目錄

　　一、《出師表》

　　二、《陋室銘》

　　三、《桃花源記》

　　四、《岳陽樓記》

　　五、《魚我所欲也》

　　六、《論語》

　　七、《曹劌論戰(zhàn)》

　　八、《醉翁亭記》

　　九、《愛蓮說》

　　十、《蒹葭》

　　十一、《觀滄�！�

　　十二、使至塞上（王維）

　　十三、《行路難》（其一）

　　十四、漁家傲·秋思

　　十五、天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)

　　十七、春望

　　十八、相見歡

　　十九、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之南宋辛棄疾

　　二十、赤壁

　　二十一、《己亥雜詩》

　　一、《出師表》

　　「五年三考」

　　一、重點(diǎn)實(shí)詞釋義

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩（古代稱帝王、皇后之死）殂（死亡），今天下三分，益州疲弊，此誠（確實(shí)，實(shí)在）危急存亡之秋（時(shí)候）也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)（朝廷上），忠志之士忘身于外（朝廷外，指戰(zhàn)場上）者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠（確實(shí)，實(shí)在）宜（應(yīng)該）開張（擴(kuò)大）圣聽，以光先帝遺德，恢弘（這里是形容詞作動(dòng)詞，意思是發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。也作“恢宏”�；郑�大。弘，大、寬）志士之氣，不宜妄（隨便，胡亂）自菲薄，引喻失義（適宜，恰當(dāng)），以塞忠諫之路也。

　　宮中府中（朝廷中），俱為一體，陟（提升，提拔）罰臧否（善惡，這里形容詞用作動(dòng)詞。意思是評論人物的好壞），不宜異同（偏義復(fù)合詞，這里偏重在異）。若有作奸犯科（做奸邪事情，犯科條法令。作奸，為非作歹）及為忠善者，宜付有司（職有專司，就是專門管理某種事情的官）論（判定）其刑賞，以昭（彰顯，顯揚(yáng)）陛下平明之理（治理），不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)（善良誠實(shí)，這里形容詞做名詞，指善良誠實(shí)的人），志慮忠純，是以先帝簡拔（選拔。簡，挑選）以遺（給予）陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉（都，全）以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕（通“缺”，缺點(diǎn)）漏，有所廣益。

　　將軍向?qū)櫍�性行淑（善）均，曉暢軍事，試用（任用）于昔日，先帝稱之曰能，是以（因?yàn)檫@，因此）眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣（行（háng）陣，指部隊(duì)）和睦（團(tuán)結(jié)和諧），優(yōu)劣（才能高的和才能低的）得所。

　　親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹（衰敗）也。先帝在時(shí)，每（常常）與臣論此事，未嘗不嘆息（感嘆惋惜）痛恨（感到痛心遺憾。恨，遺憾）于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉（全、都）貞良死（為……而死）節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

　　臣本布衣（平民百姓），躬（親自，自身）耕于南陽，茍（茍且）全性命于亂世，不求聞達(dá)（聞名顯達(dá)）于諸侯。先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識(shí)短淺。），猥（辱，這里有降低身份的意思。）自枉屈（委屈），三顧（拜訪，探望）臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是（因此）感激（感動(dòng)奮激），遂許先帝以驅(qū)馳。后值（遇到）傾覆（兵�。�，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來（那時(shí)以來）二十有一年矣。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨（將要）崩寄臣以大事也。受命以來，夙（清晨）夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛（莊稼，苗）。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶（希望）竭駑（才能低劣）鈍，攘（排除，鏟除）除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以（用來……的）報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌（考慮，權(quán)衡）損（除去）益（興辦，增加），進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（效命的任務(wù)），不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興（發(fā)揚(yáng)）德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰（表明，顯揚(yáng)）其咎（過失，罪）；陛下亦宜自謀，以咨諏（詢問）善道，察納雅（正確，合乎規(guī)范）言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

　　今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕（眼淚）零，不知所言。

　　翻譯：

　　先帝創(chuàng)造統(tǒng)一中國的大業(yè)還沒到一半就中途去世了�，F(xiàn)在天下分裂成三國。益州困苦窮乏，這確實(shí)是形勢危急、決定存亡的時(shí)候了�？墒鞘绦l(wèi)的大臣們在朝里毫不懈怠，忠誠的將士們奮不顧身。這是因?yàn)樗麄冏纺钕鹊厶貏e的知遇，想要在陛下身上來報(bào)答。陛下確實(shí)應(yīng)該開闊圣明的聽聞，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有抱負(fù)人的志氣。不應(yīng)該不知自重，毫無根據(jù)地看輕自己，稱引譬喻不合道理，以致堵塞人們向您衷心規(guī)勸的道路。

　　宮廷和相府的，都是國家官員。賞罰褒貶，不應(yīng)該不相同。如果有為非作歹，觸犯法律以及盡忠辦好事的人，應(yīng)該交給相關(guān)部門評定對他們的懲罰和獎(jiǎng)賞，用來彰顯陛下公正嚴(yán)明的治理，不應(yīng)該袒護(hù)私情，不公正，使宮中府中有不同的法制。

　　侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，這些都是忠良信實(shí)的人，精神思想忠誠純正。這是因?yàn)橄鹊郯阉麄冞x拔出來供陛下使用。我認(rèn)為宮廷中的事無論大小，都拿來詢問他們，然后施行，一定必能補(bǔ)救缺點(diǎn)，防止缺漏，一定能得到更多的成效。

　　將軍向?qū)�，本性與行為善良公正，精通軍事。在從前試用他的時(shí)候，先帝稱贊他有能力，因此大家商議推舉向?qū)欁鼋y(tǒng)領(lǐng)。我認(rèn)為軍中的事，都拿來詢問他，一定必能使部隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，把才能高和才能低的人安排得當(dāng)。

　　親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢興旺發(fā)達(dá)的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢人，這是后漢傾覆衰敗的原因。先帝在的時(shí)候，每逢與我談?wù)撨@些事，沒有一次不對桓、靈二弟的做法感到痛心、遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些都是忠正誠信，以死報(bào)國的大臣，希望陛下親近他們，信任他們，那漢室的興隆就指日可待了。

　　我本來是個(gè)平民，親自在南陽耕種。只想在亂世中保全自己，不謀求在諸侯那里聞名顯達(dá)。先帝不認(rèn)為我低微陋鄙，降低身份屈尊就卑，三次到草廬探望我，用當(dāng)代的大事來咨詢我，我因此很感動(dòng)，于是答應(yīng)先帝來奔走效力。后來遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使。從那時(shí)到現(xiàn)在有二十一年了。

　　先帝知道我辦事謹(jǐn)慎，所以臨終的時(shí)候把國家大事托付給我。接受遺命以來，早晚憂慮嘆息，唯恐先帝的托付沒有效果，以致?lián)p傷先帝的知人之明。所以我五月度過瀘水，深入寸草不生的地方�，F(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定，士兵的裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)獎(jiǎng)率部隊(duì)向北平定中原。愿意竭盡自己的力量，掃除奸詐兇惡的人，恢復(fù)漢家的基業(yè)，回到舊日的都城。這是我用來報(bào)忠先帝，盡忠陛下的職責(zé)。至于反復(fù)考慮（擇善而定），得失利弊，毫無保留向您提出忠誠的建議，這就是攸之，祎，允的責(zé)任了。

　　希望陛下把討伐曹魏，興復(fù)漢室的重任托付給我，如果沒有效果，就治我的罪，來告慰先帝的在天之靈。如果沒有發(fā)揚(yáng)美德的建議，就應(yīng)該責(zé)備攸之、祎、允的怠慢，來指明他們的過失。陛下您也應(yīng)該親自多加考慮，來詢問治國的好方法，明察采納正確的建議，深切追念先帝的遺命，我就感激不盡了。

　　現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了，面對著這篇文章，淚如雨下，不知道自己說了些什么。

　　二、易寫錯(cuò)的字填空

　　1．先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩（）。

　　2．益州疲（），此誠危急存亡之秋也。

　　3．（）（）志士之氣，不宜（）自（）薄。

　　4．宮中府中，（）為一體，（）罰（）否，不宜異同。

　　5．若有（）奸犯科及為忠善者。宜付有司論其刑賞，以（）陛下平明之理。

　　6．是以先帝（）拔以（）陛下。

　　7．必得（）補(bǔ)（）漏，有所廣益。

　　8．此后漢所以（）（）也。

　　9．三顧臣于草廬之中，遂許先帝以驅(qū)（）。

　　10．（）任于敗軍之際，奉命于危難之間。

　　11．庶竭（）鈍，（）除奸兇。

　　12．至于（）（）損益，進(jìn)盡忠言，則（）之、（）、允之任也。

　　13．則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以（）其（）。

　　14．陛下亦宜自謀，以（）（）善道，察納（）言。

　　三、理解式名句默寫

　　1．《出師表》中，諸葛亮向劉禪推薦了郭攸之、費(fèi)祎、董允等治國的賢能之士，而在文章結(jié)尾處，也規(guī)勸劉禪應(yīng)該自行謀劃的句子是“，”。

　　2．諸葛亮在《出師表》一文中，表明自己無意功名、淡泊名利的句子是“，”。

　　3．諸葛亮在《出師表》中，勸諫后主，也是勸諫后人不要看輕自己的句子是“”。

　　4．諸葛亮在《出師表》中，用“，”這一千古名句，說盡了他與先帝劉備于患難中共創(chuàng)業(yè)的艱辛。

　　5．諸葛亮在《出師表》中以“，”兩句寫出了自己出山效命之前甘為一介農(nóng)夫無意功名的心態(tài)。

　　6．諸葛亮在《出師表》中以“，”兩句寫出了自己所受先帝之殊遇。

　　7．諸葛亮在《出師表》中認(rèn)為“，”是西漢興隆的原因。

　　8．《出師表》中，諸葛亮建議后主宮中之事多征詢侍中、侍郎的意見，這樣做“，”。

　　9．《出師表》中諸葛亮分析蜀國國內(nèi)外的不利形勢的句子是“，，，”。

　　10．《出師表》中最能代表諸葛亮有賞有罰，賞罰應(yīng)該相同的執(zhí)政理念的句子是“，”。

　　11．《出師表》中，諸葛亮分析先漢興隆的原因是“，”。

　　12．當(dāng)任命一個(gè)人來挽救局面，人們常引用的《出師表》中的一句名言是“，”。

　　13．《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子“，”。

　　14．《出師表》中作者指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是“，，，，，”。

　　15．《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是“，”。

　　16．《出師表》中、作者向后主提出的三條建議是：①；②，；③，。

　　17．（2016年高考課標(biāo)全國卷Ⅰ）在《出師表》開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世，“，”，正是危急存亡之時(shí)。

　　1．以咨諏善道察納雅言

　　2．茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯

　　3．不宜妄自菲薄

　　4．受任于敗軍之際奉命于危難之間

　　5．茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯

　　6．三顧臣于草廬之中咨臣以當(dāng)世之事

　　7．親賢臣遠(yuǎn)小人

　　8．必能裨補(bǔ)闕漏有所廣益

　　9．先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此誠危急存亡之秋也

　　10．陟罰臧否不宜異同

　　11．親賢臣遠(yuǎn)小人

　　12．受任于敗軍之際奉命于危難之間

　　13．陟罰臧否不宜異同

　　14．當(dāng)獎(jiǎng)率三軍北定中原庶竭駑鈍攘除奸兇興復(fù)漢室還于舊都

　　15．若有作奸犯科及為忠善者宜付有司論其刑賞

　　16．①開張圣聽；②陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠(yuǎn)小人。

　　17．今天下三分益州疲弊

　　二、《陋室銘》

　　「五年二考」

　　一、重點(diǎn)實(shí)詞釋義

　　山不在（在于，動(dòng)詞）高，有仙則名（出名，著名，名詞用作動(dòng)詞）。水不在深，有龍則靈。斯（指示代詞，此，這）是陋室，惟（只）吾德馨（散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指品德高尚）。

　　苔痕上（長到）階綠，草色入（映入）簾青。談笑有鴻儒（大儒，指博學(xué)的人。鴻，大。儒，舊指讀書人。），往來無白丁（平民，指沒有什么學(xué)問的人）�？梢哉{(diào)（調(diào)弄，指彈琴）素琴，閱金經(jīng)。無絲竹（琴瑟、簫管等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器，這里代指奏樂的聲音）之亂（形容詞的使動(dòng)用法，使……亂，擾亂）耳，無案牘（官府的公文，文書）之勞（形容詞的使動(dòng)用法，使……勞累）形（形體、身體）。南陽諸葛廬（簡陋的小屋子），西蜀子云（揚(yáng)雄，字子云，西漢時(shí)文學(xué)家）亭�？鬃釉疲汉温�之有（賓語前置句。助詞“之”賓語前置的標(biāo)志，表示強(qiáng)烈的反問，不譯）？

　　譯文

　　山不在于高，有仙人居住就有盛名；水不在于深，有蛟龍潛藏就顯示神靈。這雖然是間簡陋的小屋，但我品德高尚、德行美好。苔痕布滿階石，一片翠綠；草色映入簾櫳，滿室蔥青。往來談笑的都是飽學(xué)多識(shí)之士，沒有一個(gè)淺薄無識(shí)之人�？梢詮椢醇硬曙椀那�，可以閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜音樂的喧鬧，沒有批閱案卷的勞苦。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)雄的玄亭。正如孔子說的：“有什么簡陋之處呢？”

　　二、容易寫錯(cuò)的字填空

　　1．斯是陋室，（）吾德（）。

　　2．談笑有（）儒，往來無白丁。

　　3．無絲竹之亂耳，無案（）之勞形。

　　三、理解式名句默寫

　　1．《陋室銘》中開篇以山水起興，說陋室會(huì)因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在而聲名遠(yuǎn)播，其中關(guān)于“水”的句子是“，”。

　　2．《陋室銘》中暗示陋室不陋，點(diǎn)明文章主旨的句子是“，”。

　　3．劉禹錫在《陋室銘》中體現(xiàn)陋室環(huán)境清幽，突出景色之雅的名句是“，”。

　　4．《陋室銘》中體現(xiàn)了作者交往朋友的雅致，從日常交往方面寫出了“陋室不陋”的句子是“，”。

　　5．《陋室銘》中“，”寫出了作者不受世俗應(yīng)酬羈絆，沒有公務(wù)煩身的悠閑生活，從而表現(xiàn)了作者情趣的高雅。

　　6．《陋室銘》中反映作者以古代賢人自況的兩句是“，”。

　　7．（2017年高考全國卷Ⅱ）劉禹錫在《陋室銘》中以“，”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。

　　1．水不在深有龍則靈

　　2．斯是陋室惟吾德馨

　　3．苔痕上階綠草色入簾青

　　4．談笑有鴻儒往來無白丁

　　5．無絲竹之亂耳無案牘之勞形

　　6．南陽諸葛廬西蜀子云亭

　　7．南陽諸葛廬西蜀子云亭

　　三、《桃花源記》

　　「五年二考」

　　一、重點(diǎn)實(shí)詞釋義

　　晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣（沿著）溪行，忘路之遠(yuǎn)近（偏義副詞，這里指遠(yuǎn)）。忽逢桃花林，夾（jiā）岸數(shù)百步，中無雜（別的，其它的）樹，芳（花）草鮮美（古今異義，鮮艷美麗），落英（落花）繽紛（繁多而錯(cuò)雜的樣子）。漁人甚異（意動(dòng)用法，“以……為異”，對……感到驚異、詫異。）之，復(fù)（再次，又）前（名詞作狀語，向前）行，欲窮（形容詞作動(dòng)詞，窮盡，走到……盡頭）其林。

　　林盡（消失）水源，便（于是，就）得一山，山有小口，仿佛若（好像）有光。便舍（shě）船，從口入。初極狹，才（剛好，僅）通人。復(fù)（又）行數(shù)十步，豁然（形容開闊的樣子）開朗（開闊明亮）。土地平曠（寬闊），屋舍儼然（整齊的樣子），有良田美池桑竹之屬（類）。阡陌（田間小路，南北走向的叫阡，東西走向的叫陌）交通（交錯(cuò)相通），雞犬相聞。其中往來種作（耕種勞作），男女衣著，悉（全，都）如外人。黃發(fā)（舊說黃發(fā)是長壽的特征，代指老人）垂髫（tiáo，小孩垂下來的短發(fā)，代指小孩），并（都）怡然（愉快、高興的樣子）自樂。見漁人，乃（竟然）大（很，非常）驚，問所從來（從……地方來）。具（詳細(xì)、詳盡）答之。便要（yāo，通“邀”，邀請）還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍�咸（都，全）來問訊。自云先世（祖先）避秦時(shí)亂，率妻子（古今異義，妻子兒女）邑人（同鄉(xiāng)的人，鄉(xiāng)鄰）來此絕境（古今異義，與人世隔絕的地方），不復(fù)（再，又）出焉（兼詞，相當(dāng)于“于之”，“于此”，從這里），遂（于是）與外人間（jiàn）隔。問今（現(xiàn)在）是何世，乃（竟然）不知有漢，無論（古今異義，不要說，（更）不必說）魏晉。此人一一為（給）具（通“俱”詳細(xì)、具體）言所聞（知道，聽說），皆嘆惋。余人各復(fù)延（邀請）至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭（辭別）去（離開）。此中人語（yù，對……說，告訴）云：“不足（古今異義，不值得）為（wèi，向、對）外人道也。”

　　既（已經(jīng)）出，得其船，便扶（沿、順著）向（從前的、舊的）路，處處志（名詞作動(dòng)詞，做標(biāo)記）之。及（到達(dá)）郡下，詣（到，特指到尊長那里去）太守，說如此。太守即（便）遣人隨其往，尋向（先前）所志（標(biāo)記），遂（最終，終于）迷，不復(fù)（再）得路。

　　南陽劉子驥，高尚士（隱士）也，聞之，欣然（高興的樣子）規(guī)（計(jì)劃，打算）往。未果（實(shí)現(xiàn)），尋（不久）病終（死亡）。后遂無問津（路，本指渡口）者。

　　二、易寫錯(cuò)的字填空

　　1．（）溪行，忘路之遠(yuǎn)近。

　　2．土地平（），屋舍（）然。

　　3．（）（）交通，雞犬相聞。

　　4．黃發(fā)垂（），并（）然自樂。

　　5．問所從來，（）答之。便（）還家，設(shè)酒殺雞（）食。

　　6．余人各復(fù)（）至其家，皆出酒食。

　　7．太守（）遣人隨其往，尋向所志。

　　8．南陽劉子（），高尚士也。

　　三、理解式名句默寫

　　1．《桃花源記》中表現(xiàn)暮春花落時(shí)桃花林美景的句子是“，”。

　　2．《桃花源記》中寫漁人從山洞進(jìn)入桃花源，首先映入眼簾的是“，”的開闊整齊的景象。

　　3．陶淵明的《桃花源詩》云“童孺縱歌行，斑白歡游詣”，表現(xiàn)人們生活幸福歡樂�！短一ㄔ从洝分信c之意思相近的句子是“，”。

　　4．《桃花源記》中通過老人和孩子的怡然自樂來表現(xiàn)桃花源人安居樂業(yè)、和平幸福的生活境況的句子是“，”。

　　5．《桃花源記》中寫到當(dāng)時(shí)人們問漁人現(xiàn)在是什么朝代時(shí)，漁人發(fā)現(xiàn)他們“，”，可見桃花源長期與外界隔絕。

　　6．《桃花源記》中表現(xiàn)桃花源人淳樸好客社會(huì)風(fēng)尚的句子是“，”。

　　7．《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境原因的句子是“”。

　　8．《桃花源記》中以動(dòng)靜結(jié)合手法描寫桃花源寧靜的句子是“，”。

　　9．（2016年高考北京卷）陸游在詩中稱西村為“小桃源”，使人聯(lián)想到《桃花源記》，其中有“，，有良田美池桑竹之屬。，”。

　　10．（2016年高考江蘇卷）男女衣著，悉如外人。，并怡然自樂。

　　1．芳草鮮美落英繽紛

　　2．土地平曠屋舍儼然

　　3．黃發(fā)垂髫并怡然自樂

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