這是別人問我最多的一部分，也是我最不好解釋、以至于后來同學(xué)都不再問我的一部分……緣何如此？我的答案概括出來其實(shí)還是一個(gè)詞“語感”。

　　執(zhí)果索因，語感又從哪里來？循其本，語感最基礎(chǔ)的來源就是課本中的課文。每一單元的第一篇課文大抵都和本單元的語法和單詞密切相連，想必同學(xué)們的老師們也讓背誦過一部分吧！即使沒有背誦任務(wù)，那么，試想一下，如果多讀幾遍直到熟讀無誤，那么其中的語法結(jié)構(gòu)是否就與課文內(nèi)容一起被你銘記于心了呢？隨后，當(dāng)“深諳”英語課本被你納入學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，就可以再進(jìn)一步了，這一點(diǎn)將在下一部分中談及。

　　做到這一部分之后，你會發(fā)現(xiàn)語法并不死板，比起那些固守題海戰(zhàn)術(shù)的同學(xué)，你的進(jìn)步更大更快，而且你對語法的理解也更透徹靈活，也很少會與答案的思路矛盾。

　　半壁江山，完形閱讀

　　各地英語試卷題型截然不同，卻斷然無法擺脫這兩個(gè)題型，二者基本占了中考英語的半壁江山。上一部分中提到的“語感”的進(jìn)階，也會伴隨著閱讀能力的提升。

　　我們初二的時(shí)候，每周讀一份英語報(bào)紙（當(dāng)然，雜志也可以），對我而言，能精細(xì)讀完的文章有一大半，這樣一來，見得多的單詞（可以準(zhǔn)備一個(gè)電子詞典，查閱那些不太偏的生詞）自然而然就記住了，讀的多了，語法結(jié)構(gòu)也就不用死記硬背了。

　　另外，課本上課文中的生詞，即使沒有要求，也不能放過任何一個(gè)！雖然很辛苦，但是這種努力會換來單選與閱讀的雙重穩(wěn)步提升。

　　談完積累談突擊，我雖然不認(rèn)為英語是一門能通過刷題來提分的學(xué)科，但也見證過班里的同學(xué)一路從80多分一路“刷”到逼近115…所以，初三黨們，如果對英語實(shí)在沒有興趣，那么刷題就是你的不二門道。

　　對于閱讀題：通讀全文（若時(shí)間實(shí)在不夠，讀得能找到所有答案就趕緊止步�。�，記敘文務(wù)必理解主題與大意；而說明文則不必如此精細(xì)，即使生詞較多也不用慌張，把題干對應(yīng)到原文中，找到大致句子和段落，然后從原文中找一找，有沒有題目的選項(xiàng)？做到這一步，不全對也八九不離十了。

　　對于完形填空：在基本能夠理解文意的情況下，快速瀏覽全文，了解作者感情（有利于排除選項(xiàng)）。注意，文中出現(xiàn)的高頻詞語往往不是偶然，而是對某些空具有暗示作用。最后……無數(shù)次的錯(cuò)誤讓我不得不說，不確定的題目最好先不要選出答案，此時(shí)的選擇往往是胡蒙瞎猜，然而等到細(xì)讀全文后，也許就會豁然開朗。

　　千里之行，始于單詞

　　買一本單詞小冊子也好，把課本附帶的單詞表單獨(dú)訂在一起也行，自己抄也罷~總之如果遇到這種題，同學(xué)們的手里就必須有一本完整的初中英語單詞冊了！

　　另外，前面提到的聽寫、閱讀、做題，無一不是在鞏固單詞。所以，只要踏實(shí)積累，單詞填空不是問題！

　　錦上添花，且看作文

　　說起來，依然是蠻心酸的一部分。初三期間，老師無數(shù)次強(qiáng)調(diào)要在作文中多運(yùn)用華麗的詞句。因此同學(xué)們言聽計(jì)從…可是到了中考，無數(shù)篇詞句高端，平時(shí)大約可以盡攬滿分的作文都只有23~25分（滿分30分），我的作文也是其中一例。思來想去，為什么呢？同學(xué)們可想過為何虛浮的詩詞不能恒久流傳于世？無非是因?yàn)槎讯庠~藻，內(nèi)容空虛。英語作文亦然。

　　謹(jǐn)以此慘痛教訓(xùn)告誡廣大初三生，輔導(dǎo)書中的滿分作文可以模仿，甚至是必須模仿，但是應(yīng)當(dāng)看到，滿分作文的好，在于兼具充實(shí)的內(nèi)容與高級的詞句。作文有了豐富內(nèi)容，好句能畫龍點(diǎn)睛；然而只有好句沒有內(nèi)容的作文卻是虛有其表。

　　道德與法治

　　懵逼說明看的不夠，方法也不對

　　說起道德與法治，可能很多同學(xué)都會頭疼：把書都翻爛了，可是看到題目該懵逼照樣懵逼......

　　我想說，只是沒有靈魂的翻書是沒有用的，要有方法。

　　首先，道德與法治課本翻來覆去看五遍，是必須的。因?yàn)榈赖屡c法治真的是除了考試中材料部分外，其他都是課本上可以翻到的知識。所以政治想要高分，看課本是少不了的。

　　這里強(qiáng)調(diào)一下，看課本時(shí)要注意里面的圖片和小字以及老師給你劃的重點(diǎn)知識，要著重去看。當(dāng)然沒有劃的段落不代表你就不用看了，一般這些段落是對重要知識點(diǎn)的一個(gè)解釋或者延伸，多看看，總歸沒有壞處。

　　再來說背書，背知識點(diǎn)切忌死記硬背，可以先記住重點(diǎn)詞匯，然后逐漸記憶整段文字。比如事件的名稱、制度、影響等，先把這些詞記到紙上，邊記邊聯(lián)想課本上的知識點(diǎn)。這種方法可以幫助你快速記憶，然后隔兩天，再把這些重點(diǎn)詞拎出來，在腦子里回顧課本上相關(guān)知識點(diǎn)。反復(fù)三五次，這個(gè)知識點(diǎn)你就不會忘記了。

　　歷史

　　什么都背，不如背的有的放矢

　　說到歷史，不少同學(xué)都吐槽，自已這點(diǎn)記憶力不足以記住這么多瑣碎的事件時(shí)間，balabala一大堆。

　　其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，并沒有人讓你把所有的時(shí)間全死記下來，是人都不可能做到啊！

　　你只需要把考試的重點(diǎn)以及喜歡在時(shí)間上挖坑的知識點(diǎn)專門整理出來，時(shí)常記憶就行。比如國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期、三大改造、1954年人大等。通常這些選擇題里都會涉及到時(shí)間的干擾，記清楚就能順利脫坑了。

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