耍小聰明，不注重細(xì)節(jié)

　　每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)這樣的同學(xué)：善于思考，喜歡鉆研問題，成績起伏卻較大。由于不夠穩(wěn)重，往往在復(fù)習(xí)過程中喜歡“啃大題”，在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上，看一眼覺得熟悉，就認(rèn)為會(huì)了，然而實(shí)際上并沒有理解透徹�？荚嚂r(shí)大題難題能做對(duì)或者寫出較為接近的步驟，整體的思想也符合解題的思路，卻往往因?yàn)?ldquo;粗心”“馬虎”等問題在小題上丟分。所以小聰明可以發(fā)揮，但是不要去“耍”，沉穩(wěn)一些。

　　化解槽點(diǎn)

　　普通生如何短時(shí)間提高成績

　　回歸課本，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向

　　建議普通生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。無論哪個(gè)學(xué)科，基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的，希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套課本上的習(xí)題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，信心也會(huì)隨之漸漸提高。

　　只要把基礎(chǔ)抓好，那么考試時(shí)除了一些較難的題目，其他題目基本都可以拿下。一般來說，除非基礎(chǔ)特別差，2個(gè)月左右的時(shí)間就能把基礎(chǔ)抓牢。當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固后，要轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰鲱}為主導(dǎo)，即充分利用作業(yè)、試卷。

　　合理利用作業(yè)、試卷簡單題、中等題

　　一方面可以檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)是否鞏固，另一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動(dòng)手做，還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案，但要認(rèn)真思考其中的推導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。

　　語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項(xiàng)帶入背誦，同時(shí)思考閱讀和完形填空題，該如何找到有效的原文信息，他們有何特點(diǎn)？如此去利用每一次作業(yè)和試卷，成績將會(huì)短期內(nèi)提高。

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