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2024年中考語(yǔ)文修辭方法:比喻的特點(diǎn)及作用

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考語(yǔ)文修辭方法:比喻的特點(diǎn)及作用,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 比喻的特點(diǎn)及作用 特點(diǎn):比喻就是 打比方 。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物來(lái)喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)

2023-10-31

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):映襯

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):映襯,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 映襯 ■□ 映襯,是利用客觀(guān)事物之間相類(lèi)或相反的關(guān)系,以次要形象映照襯托主要形象的修辭手法。 【例如】 桃花潭水深千尺,不及

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):對(duì)比

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):對(duì)比,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 對(duì)比 ■□ 對(duì)比,是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起,進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。 運(yùn)用這種手法,有利于充分顯示事物

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):跳脫

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):跳脫,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 跳脫 ■□ 跳脫是一種因?yàn)樘厥獾那榫常缯Z(yǔ)意的含蓄,心思的急轉(zhuǎn),事象的突出等等,有時(shí)故意中途斷了語(yǔ)路的修辭方法。它又分為

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):復(fù)迭

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):復(fù)迭,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 復(fù)迭 ■□ 復(fù)迭即把同一字詞接二連三用在一起的修辭方式。復(fù)迭分迭字和迭詞兩種形式。 【例如】 曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。 《歸

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):示現(xiàn)

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):示現(xiàn),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 示現(xiàn) ■□ 示現(xiàn)是一種修辭方法,就是把實(shí)際不見(jiàn)不聞的事物,說(shuō)得如見(jiàn)如聞,活靈活現(xiàn)。示現(xiàn)分為:追想式示現(xiàn)、預(yù)感式示現(xiàn)、懸想式

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):呼告

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):呼告,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 呼告 ■□ 呼告又稱(chēng) 頓呼 突呼 ,就是在說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼碌倪^(guò)程中,敘述某人或某物時(shí),由于感情過(guò)于激動(dòng),突然撇開(kāi)聽(tīng)眾或者讀者,而

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):錯(cuò)綜

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):錯(cuò)綜,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 錯(cuò)綜 ■□ 指故意顛倒詞序以避免形成對(duì)偶的一種修辭手法。 【例如】 倚杖柴門(mén)外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。 《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》王維 昔

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):比擬

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):比擬,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 比擬 ■□ 比擬就是把一個(gè)事物當(dāng)作另外一個(gè)事物來(lái)描述、說(shuō)明。比擬是將人比作物、將物比作人,或?qū)⒓孜锘癁橐椅铩?比擬可以增添

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):拈連

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):拈連,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 拈連 ■□ 拈連是指利用上下文語(yǔ)義關(guān)系,把通常只用于甲事物的詞語(yǔ)順勢(shì)拈來(lái),巧妙地運(yùn)用在乙事物上的一種修辭方式。 在語(yǔ)法上和

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):擬人

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):擬人,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 擬人 ■□ 擬人就是把事物人格化,將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的修辭手法。 【例如】 碧玉妝成一

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):互文

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):互文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 互文 ■□在古文中,把屬于一個(gè)句子(或短語(yǔ))的意思,分寫(xiě)到兩個(gè)句子(或短語(yǔ))里,解釋時(shí)要把上下句的意思互相補(bǔ)足,就是互文

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):通感

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):通感,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 通感 ■□ 通感又叫 移覺(jué) ,就是在描述客觀(guān)事物時(shí),用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移,將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):聯(lián)想

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):聯(lián)想,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 聯(lián)想 ■□聯(lián)想,具體來(lái)說(shuō),是借助想象,把形似的、相連的、相對(duì)的、相關(guān)的或某一點(diǎn)上有相通之處的事物,選取其溝通點(diǎn)加以聯(lián)結(jié)。

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):比喻

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習(xí):比喻,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 比喻 ■□ 比喻是根據(jù)事物之間的相似點(diǎn),把抽象的事物變得具體,把深?yuàn)W的道理變得淺顯的修辭手法。 【例如】 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千

2023-09-18

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