中考網(wǎng)整理了關(guān)于初三年級中考話題作文推薦,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
5.閱讀下面的文字,根據(jù)要求,任選一項任務(wù)進(jìn)行寫作。
1990年北京亞運會的吉祥物是熊貓“盼盼”,它手持金牌做奔跑狀。2022年北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”仍是熊貓,手掌中卻是一顆予人溫暖的愛心。從向往金牌到呈現(xiàn)愛心,這是國人心態(tài)的變遷,更是文化自信的注腳。習(xí)總書記也在多個場合勉勵我們,尤其是青少年要有自信,要堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
請以“自信”為話題,寫一篇班會講話稿,或一篇日記,或一封信。
要求:(1)自擬題目;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
例文二:
找回我的自信
2022年XX月XX日星期XX多云轉(zhuǎn)晴
今天的我,身后好像背了一個巨大的龜殼,它不斷地向我施壓,我的背漸漸沉重,每個呼吸都變得萬分艱難,汗水浸濕了我的后背,感覺快要支撐不住了。在知道了我的模擬考成績之后,我心里變得沉重,我又一次考砸了,但中考臨近,我真的已經(jīng)輸不起了。不想再承擔(dān)這種負(fù)擔(dān),可我逼不得已要去面對中考的沖擊,我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的信心。
突然我很想暫時不理會這些沉重的負(fù)擔(dān),只想一個人在書的海洋里遨游,期望這能使我暫時拋開煩惱,因為我想重新找回自己的信心。
自然而然的,我來到了學(xué)校的圖書館。這兒很小,很溫馨,我的心靈暫時得到了安慰,那一顆悲觀的心好像漸漸自信。
似乎是上天安排的,我隨手拿了一本《伊索寓言》,雖然我覺得它很幼稚,但它可以使我放松。我翻開了一頁,題目是我再熟悉不過的“龜兔賽跑”,這個故事我熟得都可以背出來了,但我還是毫不猶豫地看了下去。漸漸地,我被這個故事吸引了,我覺得我就是那只烏龜,身上馱了個巨大的殼,因此走得總是很慢,跑步就更不用提了。但我很不能理解的是,為什么烏龜要跟兔子賽跑,這勝負(fù)不是顯而易見的嗎?跑了只會更難過,更覺得自己技不如人,但結(jié)果是我錯了,烏龜后來真的贏得了這場比賽。我恍然大悟,原來失去的信心已重新回來。
雖然它跑不過別人,在先天上就輸給了人家,但只要它有恒心,有毅力,有勇氣,結(jié)局不一定命中注定。兔子雖然天生就是跑步能手,但是如果它因此而驕傲,放松,懈怠,它的天賦也會隱沒于那些先天不足卻迎頭趕上的烏龜。
想到此,反思自己不該沒有信心,就算我的基礎(chǔ)不好,以前的課堂沒有抓得那么緊,但我仍應(yīng)該保持著一份自信,只要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,相信在中考時一定能有所提升,甚至能超越一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。
頓時我心花怒放了,感受著這一份沉甸甸的自信,我心滿意足,我的壓力全都煙消云散了,我好像看到一只只烏龜拖著它沉重的龜殼,從遙遠(yuǎn)的地方堅持不懈地向我跑來,來到我面前,告訴我:我可以的!
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