中考網(wǎng)整理了關于2023年山東淄博中考招生錄取實施辦法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　招生錄取

　　招生范圍

　　公辦普通高中原則上只面向?qū)W校所在區(qū)縣招生，招收具有本區(qū)縣戶籍的學生（含區(qū)縣認定符合條件的外來務工人員子女）。同時，根據(jù)區(qū)域招生政策調(diào)整需要和拔尖創(chuàng)新后備人才、特長生等培養(yǎng)需要，經(jīng)市級教育行政部門批準后，部分學校可面向全市或面向特定區(qū)域招收部分學生，具體招生學校名單、招生范圍、招生類型在公布招生計劃或特長生招生計劃時予以公布。民辦普通高中經(jīng)市級教育行政部門批準后可面向全市招生，但不得跨市招生。初中后職業(yè)教育學校面向全市招生。

　　根據(jù)市委、市政府功能區(qū)優(yōu)化調(diào)整意見，同時考慮不同區(qū)域教學教研差異，2023年下列區(qū)域戶籍居民子女參加中考安排如下：2020年優(yōu)化調(diào)整后從淄川區(qū)、臨淄區(qū)、周村區(qū)、桓臺縣等區(qū)縣新劃入高新區(qū)（含先創(chuàng)區(qū)）、經(jīng)開區(qū)戶籍居民子女參加今年中考的初四考生，可在原區(qū)縣和張店地區(qū)中選擇一個區(qū)縣報名參加中考及錄��；文昌湖區(qū)商家鎮(zhèn)戶籍居民子女參加今年中考的初四考生，可在淄川區(qū)和周村區(qū)中選擇一個區(qū)縣參加中考報名及錄�。蛔筒┐髮W城片區(qū)戶籍居民子女參加今年中考的初四考生，可在原區(qū)縣和張店地區(qū)中選擇一個區(qū)縣參加中考報名及錄取。

　　上述調(diào)整區(qū)域考生只能選擇一個區(qū)縣參加中考報名及錄取，報名后不得更改。選擇在張店地區(qū)參加中考錄取的考生，具體報名要求、指標生分配辦法等實施細則由張店區(qū)教育和體育局制定并公布；選擇在原區(qū)縣參加中考的，報名要求、指標生分配辦法等實施細則由原區(qū)縣教育和體育局制定并公布。

　　招生計劃

　　普通高中實行指令性計劃，初中后職業(yè)教育中“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科、五年制高職、三二連讀高職和高等師范教育實行指令性計劃，三年制中專實行指導性計劃。各區(qū)縣要充分考慮當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展、群眾需求和學校辦學實際，根據(jù)當?shù)爻踔挟厴I(yè)生情況和各類學校的辦學能力，按照統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，科學合理確定年度中考各類學校招生計劃，經(jīng)市教育局審核后統(tǒng)一下達。實行指令性計劃的招生學校必須嚴格按照招生計劃招生，擅自突破招生計劃的，按有關規(guī)定對相關學校及責任人進行嚴肅處理。

　　為保障教育公平，視功能區(qū)優(yōu)化調(diào)整區(qū)域考生在張店地區(qū)報名參加中考情況，對應增加在張店地區(qū)招生計劃，并相應調(diào)整相關區(qū)縣招生計劃。

　　錄取

　　高中階段學校招生實行電腦錄取，以初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結果為錄取依據(jù)，實行自主招生錄取、藝體特長生錄取、綜合錄取等多元錄取形式。

　　錄取的基本條件是：綜合實踐活動、地方課程及校本課程均為合格及以上等級。

　　1.自主招生錄取

　　報考條件：符合自主招生學校招生標準，具備較強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在基礎學科方面有特殊稟賦或綜合素質(zhì)優(yōu)秀的初中學校應屆在籍畢業(yè)生。

　　錄取辦法：各區(qū)縣教育行政部門根據(jù)學校申請，確定自主招生的學校和招生計劃，并向社會公布。由自主招生學校結合辦學實際和特色高中建設需要，制定自主招生錄取工作方案，確定自主招生推薦及錄取標準，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核并報市教育局備案同意后公布實施。自主招生學校于5月20日前將自主招生錄取工作方案報市教育局基礎教育科。

　　招生學校要嚴格按照自主招生錄取工作方案組織招生考試選拔錄取，預錄取名單要在學校網(wǎng)站進行公示，公示無異議后報區(qū)縣初審并匯總自主招生錄取名單提交招生管理平臺，市教育局復核確認錄取名單。

　　6月16日-18日，完成自主招生錄取。6月19日，公布錄取結果，并將錄取結果提交招生管理平臺。

　　2.藝體、科技特長生錄取

　　報考條件：滿足基本錄取條件，在體育、藝術和科技等方面有特長的考生，均可參加藝體、科技特長生報名考試。

　　錄取辦法：由相關學校制定特長生招生錄取方案，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核批準并報市教育局備案后公布實施。

　　體育、藝術和科技特長生均采取先參加初中學業(yè)水平考試和學校專業(yè)考試（或面試），成績公布后再填報志愿的辦法進行。首先，6月18日-20日，由招生學校組織特長生專業(yè)測試（或面試），公示成績并按照一定比例發(fā)放專業(yè)資格證書。考生可根據(jù)情況選擇幾所學校參加專業(yè)測試。其次，7月1日，在初中學業(yè)水平考試成績公布后，由考生本人登錄淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net/）特長生志愿填報模塊，按照報考條件和專業(yè)成績選擇一所招生學校填報志愿。最后，由高中招生學校根據(jù)招生方案要求，依據(jù)專業(yè)測試和初中學業(yè)水平考試成績擇優(yōu)確定預錄取名單提交區(qū)縣教育行政部門審核，并于7月3日前將錄取結果提交招生管理平臺，由市教育局復核確認、公布錄取結果。

　　在第一階段、第二階段已被招生學校自主招生錄取、藝體科技特長生招生錄取的考生，不再參加其他志愿填報和錄取。相關學校自主招生與特長生招生計劃經(jīng)市教育局批準后可統(tǒng)籌使用，但原則上不得超過總計劃數(shù)的10%。

　　3.綜合錄取

　　錄取時間：7月7日-12日集中進行。

　　錄取原則：普通高中以考查科目合格作為錄取基本條件，以會考科目和綜合素質(zhì)評價等級作為限制條件，以考試科目原始成績進行擇優(yōu)錄取。錄取時，在滿足基本條件的考生中，首先從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少5B3C的考生中，按考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取學校有空余計劃時，再從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級5B3C以下的考生中，按照考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，直至錄滿計劃。各初中學校分配指標錄取分數(shù)線差距控制在40分之內(nèi)。未完成的指標生計劃轉(zhuǎn)為非指標生計劃使用。初中后職業(yè)教育類學校以考生考試科目原始成績進行擇優(yōu)錄取。其中，“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科錄取考生成績位次須在全市考生的前55%，且非考試科目的考查科目成績在合格以上，藝術類考生成績位次排名可放寬至全市考生的前75%；高等師范教育類錄取考生成績原則上達到初中學業(yè)水平考試滿分分值的60%，錄取分數(shù)線可適當浮動，但浮動比例一般不超過10%，須參加招生學校組織的面試合格后方能參與錄取；五年制高職、三二連讀高職和三年制中專按成績擇優(yōu)錄取。

　　若出現(xiàn)考試科目成績相同名次并列的考生，超出招生計劃時，超出的考生則先參考會考科目和綜合素質(zhì)評價等級，高等級多者優(yōu)先錄取，即：先錄取A等級多者，A等級數(shù)相同，再比較B等級，優(yōu)先錄取B等級多者，依次類推；若會考科目和綜合素質(zhì)評價等級仍相同，則參照語文、數(shù)學、英語三科成績之和，成績高者優(yōu)先錄取。仍然并列者，一并錄取。

　　錄取程序：按照“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類志愿錄取、普通高中志愿錄取、初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）學校志愿錄取的先后順序，分別按照各類學校錄取原則實施分步錄取。其中，普通高中按照先錄取指標生計劃、再錄取非指標生計劃的順序進行。指標生計劃以初中學校為單位進行錄取，由計算機按照普通高中錄取原則對每個初中學校符合條件的考生按成績從高到低排序，按照考生指標生志愿擇優(yōu)錄取完成指標生計劃。非指標生計劃實行平行志愿錄取辦法，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以區(qū)縣為單位進行錄取，由計算機按照普通高中錄取原則對本區(qū)縣內(nèi)指標生錄取結束后所有符合條件的剩余考生按成績從高到低排序，然后，依次檢索每個考生所填報的5個非指標生志愿，只要被檢索的5所學校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學校，即被該學校錄取。初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）計劃實行平行志愿錄取辦法，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以全市為單位進行錄取，由計算機按照初中后職業(yè)教育學校錄取原則對全市所有報考考生按成績從高到低排序，然后，依次檢索每個考生所填報的兩個志愿學校，只要被檢索的兩個學校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學校，即向該招生學校投檔，由該招生學校根據(jù)考生專業(yè)報考意向按照分數(shù)優(yōu)先的原則確定錄取專業(yè)。

　　征集志愿錄取程序同上。已經(jīng)被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報。

　　指標分配辦法：各區(qū)縣教育行政部門將本區(qū)域內(nèi)部分高中學校70%的招生計劃數(shù)，依據(jù)本區(qū)域內(nèi)各初中學校應屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數(shù)和對初中學校素質(zhì)教育工作評價情況等分配到各初中學校。各區(qū)縣教育行政部門要堅持將初中學校辦學水平評估結果作為指標生分配的重要依據(jù)之一，加強對區(qū)域內(nèi)所有初中學校辦學水平評估的組織和領導，采取學校自評、區(qū)縣教育行政部門復評的方式實施評價。存在違規(guī)辦學行為，上一年度被省、市教育行政部門通報處理的初中學�？蹨p其評估分的10%。往屆生、初四回原籍考生不計入其分配指標學生基數(shù)，錄取時不享有指標生資格。

　　該校評估分與應屆在籍在讀畢業(yè)生人數(shù)的乘積

　　某初中校應分指標數(shù)＝---------------------------------------------------------×某高中校分配指標總數(shù)

　　                    區(qū)域內(nèi)各校評估分與各自應屆在籍在讀畢業(yè)生人數(shù)乘積之和

　　編輯推薦：

　　2023年全國各省市中考報名時間匯總

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看