來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-01-28 22:42:26
02
合理規(guī)劃時間,讓重復(fù)練習(xí)沒有機(jī)會重復(fù)
我們知道,大量的重復(fù)練習(xí),比如書法、抄寫生字詞、閱讀理解、寫作文都是需要時間的,這不是我們坐在書桌前,花上15分鐘,就能把抄寫生字詞的作業(yè)完成。而是需要花掉太多的精力,先去了解文化,再進(jìn)行設(shè)問,最后解決問題。重復(fù)練習(xí)的時間花費太多了,而且孩子現(xiàn)在重復(fù)練習(xí)中不可自拔,也不能有正確的思考。我就像個機(jī)器人一樣,按照老師要求寫作業(yè)就好,按照家長的要求去閱讀就好了,至于讀的什么,我還是個機(jī)器人,看得懂和喜歡看是兩碼事。所以重復(fù)練習(xí)才有可乘之機(jī),讓我們的語文成績一直無法進(jìn)步。
想打破這個僵局,我們就得合理規(guī)劃時間,讓重復(fù)練習(xí)沒有機(jī)會重復(fù)。在寫作業(yè)的過程中,很多老師都會建議同學(xué)們,先把難題做了。做完了復(fù)雜的作業(yè),最后完成一些機(jī)械性抄寫。甚至重復(fù)練習(xí)成了我們學(xué)習(xí)之余的休息環(huán)節(jié)了,顯然這是不對的。讓重復(fù)練習(xí)沒有機(jī)會重復(fù),是我們通過語文學(xué)習(xí)思考,減少了通過重復(fù)練習(xí)達(dá)到熟練掌握生字詞的方法。給孩子一些思考的引導(dǎo),多嘗試一些學(xué)習(xí)方法,才能更好地學(xué)好語文。在寒假階段,我們練習(xí)書寫規(guī)范的時候,不用一遍遍抄寫、描紅,可以選擇把下冊的課本中的生字詞表,先寫一寫,既能當(dāng)預(yù)習(xí),又練習(xí)了書寫規(guī)范,一舉兩得。
03
家長在輔導(dǎo)的時候,給孩子溝通的機(jī)會
家長在輔導(dǎo)的過程中,我們不要給孩子布置更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。寒假期間,只要保證一個學(xué)習(xí)原則:鞏固和預(yù)習(xí),就能達(dá)到讓語文不掉隊的學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多家長都比較焦慮,認(rèn)為不給孩子布置一些練習(xí),孩子光玩就把學(xué)習(xí)給丟掉了。其實,我們在寒假多做一些閱讀積累,多寫一寫小短文練筆,記錄寒假生活。家長給孩子一些溝通的機(jī)會,分享和交流寒假的生活。
當(dāng)然我們也可以把抄寫變成有趣的寒假練習(xí),家長和孩子一起抄寫練字做做題目,提高一下學(xué)習(xí)的效率。也能更好地理解孩子的學(xué)習(xí)能力,了解他們在語文學(xué)習(xí)中的困難和問題。通過練習(xí)我們提高的是知識的儲備量和學(xué)習(xí)的技能,但是通過反復(fù)練習(xí),我們提高的就是對語文學(xué)習(xí)的抵觸了。
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