來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-01-28 22:21:07
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中學(xué)習(xí)方法:讓寒假成就更好的你,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
讓寒假成就更好的你
。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)
高效的預(yù)習(xí)工作是分層進行的。同學(xué)們由淺入深,由整體到局部,這樣可以加深學(xué)生對知識的掌握度。
1.整體預(yù)習(xí),通讀教材。通讀整本教材并對每章知識有著系統(tǒng)化的了解,而且在預(yù)習(xí)完后能概括性講述每章節(jié)理重點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。(課本教材參見班主任所發(fā)的中小學(xué)電子課本)
2.細讀教材,建立網(wǎng)絡(luò)。對整本書的知識有了大概印象后,就要對每一節(jié)的內(nèi)容進行較為仔細的預(yù)習(xí)了。在這一階段,要讓知識框架在腦海里產(chǎn)生枝丫,它們分別是每單元的知識重點、學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)概念等。并且有些小節(jié)的內(nèi)容前后之間有一定的聯(lián)系,應(yīng)該把它們貫穿起來。如果掌握得好還可以自己嘗試畫出思維導(dǎo)圖,這樣知識脈絡(luò)就會更加清晰。
3.精讀難點,做好標(biāo)記。突破重難點,這是能力的進一步提升,找出這部分學(xué)習(xí)的難點、疑點,做好標(biāo)記,鼓勵同學(xué)們通過自己的思考分析,嘗試解決。這是數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的重要一環(huán),也是能力提升的關(guān)鍵。
4.嘗試練習(xí),檢驗效果。完成課本的習(xí)題,驗收自己的預(yù)習(xí)效果。這不僅能讓學(xué)生檢驗預(yù)習(xí)效果,反思自己的學(xué)習(xí)漏洞及時彌補,也能讓家長了解學(xué)生的掌握情況,及時作出督促。這種分層次的預(yù)習(xí)方法能循序漸進,全面兼顧地學(xué)習(xí)知識,形成一個系統(tǒng)的知識框架。
。ǘ┘倨谧鳂I(yè),黑筆做題,紅筆修改。做好標(biāo)記,要有心計,把不會的內(nèi)容做好標(biāo)記,利用班級QQ群或微信群詢問同學(xué)或老師,直到明白為止。
。ㄈ┱礤e題
糾錯比刷題本身更困難,糾錯是進步的階梯!建立錯題本的確需要花一些精力,尤其在剛開始階段,但是它是使你的學(xué)習(xí)更有效率和效果的最佳法寶。
1.有錯題本,查找出錯原因。
2.分析整理錯題本(錯題本的利用)
能從錯題中發(fā)現(xiàn)自己的出錯類型及百分比,能夠分門別類有條不紊地區(qū)別處理不同的問題,具有知識結(jié)構(gòu)板塊和框架意識,并以此制定和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),可以培養(yǎng)和提高自己的思維能力和分析歸納能力,能夠感受到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情,能夠取得很好的成績。
3.運用出題法提高自己的解題意識
能力的培養(yǎng)比成績更重要!能高屋建筑自上而下地從知識板塊、知識點、題型、解題的方法和思路,涉及到的基礎(chǔ)知識的角度去判斷分析,去發(fā)現(xiàn)問題和處理問題,能夠主動從錯題類型,從題型入手去自己出題自己解,去發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己看問題的洞察力和思維判斷力,能夠感受到學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。
(四)高端學(xué)習(xí)
學(xué)科搭配,強科更強,弱科不弱,全面發(fā)展。
征途漫漫,唯有奮斗。同學(xué)們,寒假是難得的你能自由支配的時間。利用這個寒假,你可以查漏補缺,可將某些知識點強化、細化、條理化,可惡補弱勢學(xué)科,全面提升綜合實力、整體水平;你可以集中精力解決自己亟待解決的問題;可靜下心來,理理紛繁的思緒,總結(jié)過去的得失;可以瞻望將來前程,制訂周密的計劃。
總之,艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。別人都在努力。你的勤奮不會阻止別人進步,但會使自己更加出色,讓寒假成就更好的你!
這個目標(biāo),有近期目標(biāo)和遠期目標(biāo),其實每天制定學(xué)習(xí)的計劃,工作的計劃,也是有目標(biāo)。
每天有自己的計劃,自己就會清晰地知道自己要干什么。
每晚都要知道第二天要做什么,第二天又知道第三天要做什么,也知道最近這一段時間要做什么,還有知道,最近十年要做什么。
我覺得人有了目標(biāo)之后,后面要做事情,那就很簡單了,所以有目標(biāo)有追求,一定是非常棒的。
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