三、對(duì)中考復(fù)習(xí)沖刺有所抉擇，做到：講究方法

　　讀書學(xué)習(xí)要講方法。清代學(xué)者袁枚曾有警世之語(yǔ)：“讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者生痰瘤。”初三學(xué)生中考復(fù)習(xí)沖刺，只有講究方法，才能獲得成功。

　　課堂上要講究聽(tīng)課效率。初三學(xué)生要用心聽(tīng)好各科老師精心準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)課，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，是一次查缺補(bǔ)漏的難得機(jī)會(huì)；對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以在復(fù)習(xí)課上是溫故而知新。聽(tīng)理科，要注意聽(tīng)解題思路，聽(tīng)解題方法；聽(tīng)文科，要注意記筆記。聽(tīng)課時(shí)，不要成為被動(dòng)接受知識(shí)的容器，而要主動(dòng)積極地思考，需要做到知其然還知其所以然。

　　課后作業(yè)要像對(duì)待考試一樣。初三學(xué)生完成各科復(fù)習(xí)作業(yè)要注意審題，需要學(xué)會(huì)分析，答題需要做到力求準(zhǔn)確，讓自己堅(jiān)決做到不該丟分時(shí)絕不會(huì)丟分。遇到不會(huì)的題目，需要告誡自己千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單地抄答案，需要根據(jù)題目看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，看看課堂筆記，找到解題的思路，鍛煉解決難題的能力。初三學(xué)生的中考復(fù)習(xí)不能只盲目地做題，而忽略了分析、歸納、總結(jié)。我們需要明白“學(xué)而不思則罔”，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。

　　知識(shí)漏洞需要善于反思。初三學(xué)生需要要精心整理錯(cuò)題，尋找、分析做錯(cuò)的原因。通過(guò)改正錯(cuò)誤，填補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞，并將復(fù)雜習(xí)題的解題思路重新領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)常用解題法的掌握。要根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，適當(dāng)安排一些限時(shí)解題訓(xùn)練，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)。不管試題難度如何，自己會(huì)做的就一定要做對(duì)做全。初三學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中要重視一題多解，有些試題的結(jié)果需要分類討論，要思考周全。

　　四、對(duì)待中考復(fù)習(xí)沖刺需要平和心態(tài)，做到：勞逸結(jié)合

　　中考不僅是智力與知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。初三學(xué)生如何調(diào)整焦慮心態(tài)，以良好的精神狀態(tài)迎接考試，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。初三學(xué)生在中考復(fù)習(xí)沖刺階段，需要考防止兩個(gè)極端的做法，一是徹底放松，破壞了長(zhǎng)期形成的生物鐘。另一個(gè)就是挑燈夜戰(zhàn)，加班加點(diǎn)，導(dǎo)致考前過(guò)度疲勞，臨考時(shí)打不起精神。

　　初三學(xué)生需要做到學(xué)習(xí)和休息要有規(guī)律，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，只有保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)收獲。學(xué)習(xí)之余，初三學(xué)生需要適當(dāng)進(jìn)行一些體育鍛煉，有利于大腦的休息，提高心理素質(zhì)。充足的睡眠能使自己精力充沛，情緒穩(wěn)定，保持敏捷的思維。初三學(xué)生需要把每一次的復(fù)習(xí)考試當(dāng)作中考，先易后難，確�；�礎(chǔ)分，相信自己，沉著應(yīng)試，克服驕傲自滿和自暴自棄等不良心理，樹立必勝信心。

　　中考不僅是考生實(shí)力的較量，也是心理素質(zhì)的比拼，初三學(xué)生擁有積極良好的心理狀態(tài)，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，完備的基本能力，才能在考場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)！

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