實驗室制取氧氣是中考的必考點，而且所占比重很大。通常在選擇題和實驗探究題中以多幅實驗裝置圖的形式考查。涉及的知識點有：藥品的選擇，實驗原理，實驗裝置的選擇、連接；氣體的收集、檢驗、驗滿、干燥與除雜，多功能能瓶的使用，裝置的評價與改進等。

　　空氣

　　一、空氣成分的研究史

　　1.18世紀70年代，瑞典科學家舍勒和英國的科學家化學家普利斯特里，分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣。

　　2.法國科學家拉瓦錫最早運用天平作為研究化學的工具，用定量的方法研究了空氣的成分，第一次明確提出了“空氣是由氧氣和氮氣組成的”。其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結論。

　　二、空氣中氧氣成分的測定

　　1.實驗現(xiàn)象：

　　A.紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，冒出白色濃煙

　　B.(過一會兒白煙消失，裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾)燒杯內的水倒流入集氣瓶，約占瓶子容積的1/5。

　　2.實驗結論：說明空氣不是單一的物質；氧氣約占空氣總體積的1/5。

　　3.原理

      

　　4.注意事項：

　　A.所用的紅磷必須過量，過少則氧氣沒有全部消耗完

　　B.要等集氣瓶(裝置)冷卻后才能打開彈簧夾，

　　C.裝置的氣密性要好，(否則測量結果偏小)，

　　D.要先夾住橡皮管，然后再點紅磷(否則測量結果偏大)。

　　E.點燃紅磷伸入瓶中要立即塞緊瓶塞(否則測量結果偏大)。

　　思考：

　　(1)可否換用木炭、硫磺、鐵等物質？如能，應怎樣操作？

　　答：不能用木炭或蠟燭（燃燒產生了氣體，瓶內體積變化�。�，不能用鐵（鐵在空氣中不能燃燒）

　　(2)可否用鎂代替紅磷？不能用鎂，因為鎂不但跟氧氣反應而且還跟氮氣等反應，結果測得的不只是空氣中氧氣的體積。會遠遠大于氧氣的體積。

　　5..實際在實驗中測得的結果比真實值小，其原因可能是A.紅磷量不足；B.裝置氣密性差；C.未冷卻至室溫就打開止水夾；D.沒有預先在導管中裝滿水

　　三、空氣的主要成分

　�。ò大w積分數(shù)）：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%（氮氣比氧氣約為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質0.03%�？諝獾某煞忠缘獨夂脱鯕鉃橹�，屬于混合物。

     

　　空氣成分口訣:氮七八氧二一，零點九四是稀氣；零點零三有兩個，二氧化碳和雜氣

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看