4.選詞之場(chǎng)景原則

　　【例】Sammy Liu, a six-year-old boy from Kowloon, has become a hero recently . One day he used the family's_____ to stop a robbery.

　　A. radio B. computer

　　C. recorder D. telephone

　　【解析】后文都在說關(guān)于電腦使用，這里選擇A、C、D顯然不合適，文章里根本就沒有提到收音機(jī)，錄音機(jī)和電話， 雖然電話也能用來報(bào)警，但是一定要基于原文的場(chǎng)景。

　　5.平行原則的運(yùn)用

　　完形填空文章很多時(shí)候是圍繞一個(gè)話題展開，每個(gè)段落有的時(shí)候發(fā)展模式都是差不多的，前面提到如果首句設(shè)空，除了關(guān)注到后面的例子，還不妨可以關(guān)注下一段首句或者再下下段首句。類似的如果某段末句設(shè)空不妨也可以關(guān)注一下下面一段的末句。

　　例如有一篇文章是討論積極態(tài)度給生活、工作、健康帶來的好處，其中第二段末句這么寫：With an active _______, you can overcome all the difficulties. 需要我們填空。在第三段末句出現(xiàn)了with an active attitude, you can be healthy. 如果學(xué)生在閱讀的時(shí)候關(guān)注到這句，使用了“平行原則”，自然就能填出attitude 。

　　03

　　解題步驟

　　做題前：

　　先花1~2分鐘時(shí)間通讀全文，大致了解文章的體裁（記敘文、議論文或其他）、主要文章內(nèi)容、幾個(gè)段落及每段的首尾句、是否有小標(biāo)題和項(xiàng)目符號(hào)（這個(gè)往往是該段的主題句）。

　　做題時(shí)：

　　逐個(gè)擊破，做到通讀與猜測(cè)并行。對(duì)含義明顯的詞匯，固定搭配或習(xí)慣用法，常用句式等純知識(shí)問題，可以邊讀邊隨時(shí)猜測(cè)出答案。

　　針對(duì)在通讀過程中未能輕易猜測(cè)出答案的題目，利用上下文中、字里行間的線索猜測(cè)出答案。

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