督促孩子在固定時(shí)間內(nèi)必須完成每天計(jì)劃，提前完成作業(yè)，不要埋怨孩子的拖沓，任何一個(gè)拖沓的孩子，都有一對拖沓的家長。

　　拖拖拉拉的孩子，都是被“慣出來”的，不喜歡做作業(yè)，就一直拖延磨蹭，父母催促的越兇，越覺得他在用自己的方式，軟性對抗父母的強(qiáng)權(quán)。

　　要解決這個(gè)問題，千萬別寄希望于孩子的自制力、自控力或者“好心情”，一定要跟孩子一起制定一個(gè)合理的，可執(zhí)行的規(guī)劃，讓孩子把這些固定要做的事情，形成一種習(xí)慣。

　　3.提升自制力

　　提升自制力，完成自我規(guī)劃。設(shè)置玩電腦、休閑的時(shí)長，設(shè)置出游的前提，和孩子達(dá)成統(tǒng)一意見，遵守規(guī)則，自我約束。

　　一個(gè)周期后，自制能力會形成習(xí)慣。習(xí)慣了，就像是條件反射一樣，不需要反復(fù)下決心，做工作，自覺自主的就去完成了。

　　eg.一對母子的手機(jī)使用家規(guī)

　　1：手機(jī)不能帶到學(xué)校。你要學(xué)會與那些你用短信聯(lián)系的人面對面地聊聊天，因?yàn)檫@是一種生活技能。如遇到只上半天課、外出參觀學(xué)習(xí)以及有課外活動等情況，可另行考慮。2：不要利用這個(gè)高科技產(chǎn)品說謊、愚弄或者欺騙他人。不要在電話里說一些傷害他人的話。要做一個(gè)良友，或者遠(yuǎn)離爭端。

　　3：遠(yuǎn)離色情內(nèi)容。用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)，只能搜索和瀏覽那些可以坦然與我分享的信息。······

　　雙方共同同意這些條款。以上所列舉的大部分告誡，不僅僅適用于這部手機(jī)，也適用于你的生活。

　　4.讀名著課外書

　　閱讀對文字表達(dá)有著明顯的提升，同時(shí)在青春期，確立正確的人生觀是影響終身的。

　　5.堅(jiān)持晨讀

　　晨讀，可以幫助大家找到語言的美感，養(yǎng)成語感。平時(shí)早上時(shí)間太緊，現(xiàn)在總來得及了吧。

　　1.語文的古詩詞、古代散文及英語的美文、散文，選你自己感興趣的。最好富于韻律。

　　2.大聲讀，可以讀出美感，讀出自信。

　　3.固然最佳的晨讀時(shí)間是早上7點(diǎn)前，但睡懶覺起床的同學(xué)們讀上一段，也絕對是聊勝于無。

　　4.通過讀促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多，內(nèi)容不必太長。一天半小時(shí)。一個(gè)寒假，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步。

　　6.預(yù)習(xí)新知、補(bǔ)充短板

　　學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的、耐久的工作。因此，學(xué)生必須保持松緊適宜，張弛有度。無論是長期的高壓緊張心態(tài)，還是一段時(shí)間內(nèi)的純粹休閑，都會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的遺忘、懶惰、無法持久集中精神等等一系列癥狀。

　　因此，進(jìn)行預(yù)習(xí)功課，學(xué)生可以在玩耍的同時(shí)保留學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)業(yè)娛樂兩不誤，真正度一個(gè)充實(shí)的假日。

　　7.看優(yōu)秀影視作品

　　影視傳遞出當(dāng)下人群的精神狀態(tài)，優(yōu)秀的作品傳達(dá)的意志和精神是恒久振奮人心的。同時(shí)，影視也促進(jìn)審美意識上的培養(yǎng)，炫目的視覺效果給人精神的愉悅。

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