由于新型肺炎病毒的影響，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，各地大專院校、中小學(xué)、幼兒園推遲開學(xué)，孩子們的寒假變長了。不過，雖停課，但不停“學(xué)”。各位同學(xué)在家里一定要依照各班老師布置的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這里，我們也為大家整理了一份寒假在家的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　語文

　　一、提筆練字，躍然紙上

　　學(xué)會正確執(zhí)筆、想好再寫、保持良好的心境、持之以恒地練習(xí)。

　　二、閱讀達(dá)人，非你莫屬

　　參考老師提供的書單開展親子閱讀，堅(jiān)持做摘抄和寫讀書筆記，每天堅(jiān)持閱讀30分鐘以上。開學(xué)后與老師同學(xué)分享你的閱讀收獲或參加班級閱讀達(dá)人秀。

　　三、高效預(yù)習(xí)，快樂前行

　　一讀

　　就是要將課文讀正確、流利，了解課文大意。要做到這點(diǎn)，就要將課文生字詞讀正確，可以利用工具書。中高年級的“讀”應(yīng)做到反復(fù)讀，能體會其中的語言美，品味句式美，把優(yōu)美的詞句積累下來，豐富自己的語言。

　　二畫

　　課前預(yù)習(xí)時，把本課要求學(xué)習(xí)的生字，不理解的詞句，用符號畫出來。然后借助工具書，弄清畫出字、詞的讀音及注釋，并將注釋標(biāo)注在書上，便于理解，加深印象。

　　三查

　　這里的查除了查字典和詞典外，還可以查閱課外資料，搜集整理本課的相關(guān)資料。常見的有查閱作者的生平以及寫作背景、課文所涉及的人物、歷史背景等，便可更深刻地理解文章的內(nèi)容，在課堂上會更容易理解老師的講解，也會有些自己獨(dú)特的見解。

　　四寫

　　課文要求抄寫必須掌握的生字、新詞或者優(yōu)美的語句可以摘抄下來，抄寫的過程能加深對句子的理解及記憶，領(lǐng)會作者的精神內(nèi)涵。中低年級許多有關(guān)季節(jié)的詩歌都可以通過抄寫加深記憶，為寫作做好積累。

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