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　　初三上學(xué)期各科應(yīng)該如何復(fù)習(xí)

　　★語(yǔ)文★

　　初三語(yǔ)文課程主攻兩大板塊：課內(nèi)基礎(chǔ)部分及課外閱讀與寫(xiě)作，必須要重視。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)時(shí)要分模塊進(jìn)行，分步驟完成。具體可以分解為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀以及作文三大模塊。

　　基礎(chǔ)知識(shí)包括生字、詞語(yǔ)解讀、文學(xué)常識(shí)、修辭手法、現(xiàn)代文和文言文背誦默寫(xiě)等；

　　閱讀分為課內(nèi)和課外閱讀；課內(nèi)閱讀，課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落，要圍繞主題寫(xiě)法等重新溫習(xí)。課外閱讀，應(yīng)有意識(shí)地做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。

　　文言文重點(diǎn)：

　　1、內(nèi)容和注釋的記憶；

　　2、重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的掌握；

　　3、熟知各個(gè)文言文作家的基本概況，生平重大事跡，傳承于世。熟知這些的意義在于積累文學(xué)常識(shí)、寫(xiě)作素材。例如：掌握陶淵明不為五斗米折腰的故事，不知道同學(xué)們從中讀出了什么？在老師看來(lái)，同學(xué)們應(yīng)該讀他的與世無(wú)爭(zhēng)、讀他的寧?kù)o致遠(yuǎn)、讀他的淡泊名利，借此來(lái)反應(yīng)一個(gè)現(xiàn)象：內(nèi)心安寧的陶淵明和略顯浮躁的社會(huì)形成鮮明的對(duì)比。

　　名著閱讀重點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)情節(jié)的記憶；

　　2、重點(diǎn)人物性格的分析；

　　3、結(jié)合生活談理解；比如《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”同學(xué)們可以結(jié)合學(xué)習(xí)談復(fù)習(xí)的重要性。結(jié)合交友談?wù)\信的重要性。

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