最近很多學(xué)生在后臺留言問初中物理到底怎么學(xué)？

　　物理到底學(xué)什么？

　　怎么樣才能學(xué)好？

　　所以給大家推一篇學(xué)習(xí)方法的文章，希望對大家有所幫助。

　　物理作為一門研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運動規(guī)律的自然科學(xué)，具有很強的邏輯性，同時，它和生活息息相關(guān)，又具有一定的趣味性。

　　大多數(shù)同學(xué)都是從八年級開始接觸物理的，剛開始的時候，對物理都是充滿了好奇，拿到物理課本，都會迫不及待地翻開看一看，課本里新鮮的概念，有趣的實驗，都深深地吸引著大家。

　　對于這門新鮮的學(xué)科，有的同學(xué)是滿懷期待、做好準備，大伸拳腳想有一番作為；有的同學(xué)則是畏手畏腳，從一開始就擔(dān)心自己不能夠適應(yīng)物理的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，有的同學(xué)會因為沒有掌握學(xué)習(xí)物理的方法，剛開始的時候就一蹶不振，從而喪失了學(xué)習(xí)的興趣。

　　學(xué)習(xí)物理，光是注意概念，了解實驗，并不能學(xué)得很扎實，應(yīng)試著整理課本中的知識結(jié)構(gòu)，找出邏輯，讓自己更了解初中物理究竟學(xué)的是什么。

　　如果你可以完成對課本知識的整理，你就會發(fā)現(xiàn)，自己能站在一個比較高的角度，全面地看待初中物理的知識，也能很好地理解各章節(jié)之間知識的內(nèi)在聯(lián)系。

　　做到這一點以后，看起書來，做起題來，都會順暢很多，原因便在于：心中有了全局的觀念后，便不再拘泥于一章一節(jié)的單個知識點，而是能運用龐大而完整的物理知識體系去解決問題，自然得心應(yīng)手。

　　由此看來，初中物理說難不難，這是因為，學(xué)的內(nèi)容都與生活息息相關(guān)；但另一方面，又說易不易，因為要真正做到對物理知識有透徹的了解，融會貫通，還要花費一定的時間和功夫。

　　翻開你的第一本物理課本，你會發(fā)現(xiàn)，物理是一門基于實驗和邏輯的學(xué)科，想要學(xué)好物理，一定要記住四個“多”。

　　多看

　　物理研究的是物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和相互作用，這些在我們?nèi)粘Ｉ�活中也時常能見到，要學(xué)好物理，首先就要學(xué)會多觀察。

　　多留意身邊的各種現(xiàn)象，比如閃電，彩虹，燈泡的發(fā)光，鏡子的反射……

　　如此種種，都是物理學(xué)研究的問題。只有多去觀察，才能對這些現(xiàn)象的細節(jié)有更深入的了解，為下面的方法打好基礎(chǔ)。

　　除了觀察身邊的物理現(xiàn)象外，我們還需要注意觀察課本中和老師在課堂上給出的物理現(xiàn)象，如課本中提出的問題、給出的圖片、實驗及教師的演示實驗等。

　　仔細觀察當(dāng)中的物理現(xiàn)象或事實，產(chǎn)生的條件，表現(xiàn)的形式（如運動、變形、溫度變化等）以及結(jié)果。

　　多思

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