來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-01-09 16:09:02
注意勞逸結(jié)合
家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)睡覺(jué),即使沒(méi)完成任務(wù),也要強(qiáng)制孩子休息,不能開夜車。最好能保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間。
同時(shí)還要注意孩子的飲食,并不需要提供特殊的營(yíng)養(yǎng),只需多提供一些水果、蔬菜、魚類、肉類,少吃生冷食品,保持飲食健康即可。
03
基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的同學(xué)
有的孩子在復(fù)習(xí)中大量地做難題。但其實(shí),科學(xué)擬定的試卷都是難易結(jié)合的,卷面上并沒(méi)有那么多難題,而是以基礎(chǔ)知識(shí)為主,即使是有難度的問(wèn)題,分值也會(huì)控制在一定范圍內(nèi),所以千萬(wàn)別為了芝麻丟西瓜。
對(duì)策
以教材為主
無(wú)論怎樣的試卷,怎樣的題目,都有一個(gè)基石,那就是教材。所有的題目都萬(wàn)變不離其宗。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,孩子必須牢記一點(diǎn):教材是復(fù)習(xí)的階梯,是復(fù)習(xí)的重要工具,是最重要的參考資料。
而且,在考試有時(shí)間限制和壓力的情況下,人通常本能地選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲(chǔ)。而這個(gè)記憶和認(rèn)知如果是錯(cuò)誤和疏漏的話,那么和這個(gè)基礎(chǔ)概念相關(guān)的題目就會(huì)全軍覆沒(méi)。
所以,孩子必須回歸根本,回歸教材,以課本為主線,把教材上基本的定義、公式、例題、規(guī)律弄清楚,打好基礎(chǔ),才能靈活運(yùn)用。
充分利用錯(cuò)題集
有一位資深老師說(shuō)過(guò):“做十道新題,不如做一道錯(cuò)題。”試卷中真正很難的題目,也就占10%~15%左右,不會(huì)做影響不大,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)也不會(huì)。但是,以前考過(guò)的那些題,有心的同學(xué)基本不會(huì)出錯(cuò),如果你家孩子仍然出錯(cuò)的話,差距就這樣拉開了。
因此,期末復(fù)習(xí)的過(guò)程中,孩子們一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)錯(cuò)題集。首先把做錯(cuò)的題,再重新完完整整地做一遍。做完之后對(duì)照答案,看看自己還存在哪些問(wèn)題和漏洞。如果答案正確,那么就將這道題劃去,不必再浪費(fèi)時(shí)間。
04
心態(tài)不夠好的同學(xué)
有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)并不怎么好,但是考試的結(jié)果卻出乎意料,考得比較好,發(fā)揮得相當(dāng)出色;而有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)好,但考試結(jié)果卻令人失望。究其原因,其實(shí)是考生考場(chǎng)發(fā)揮失常所致。
良好的心理狀態(tài)是考試取勝的法寶之一,是影響考試臨場(chǎng)發(fā)揮的關(guān)鍵因素。但是,面對(duì)考試,不少學(xué)生會(huì)出現(xiàn)情緒問(wèn)題,焦慮、緊張、注意力難以集中等,能否正確處理這些情緒問(wèn)題,就成了考場(chǎng)上能否發(fā)揮正常的關(guān)鍵。
對(duì)策
腹式深呼吸
這是是緩解情緒最簡(jiǎn)單的方法,在考場(chǎng)上出現(xiàn)緊張、焦慮、害怕等情緒問(wèn)題時(shí),試著做幾次深呼吸,讓自己快速地放松下來(lái)。
全身放松法
面對(duì)壓力,試著讓自己的身體從頭到腳慢慢放松,將自己的注意力集中在身體放松的部位,慢慢放松身心。
自我暗示法
用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績(jī)來(lái)不斷暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成績(jī);我雖然有困難的題目,但別人不會(huì)做的題目也很多。
修改情境法
在氣氛緊張的考場(chǎng),孩子們可以通過(guò)自己豐富的想象力,幻想自己現(xiàn)在并不在考場(chǎng)上,而是身處在自己熟悉的、安全的環(huán)境中,比如自己的房間、學(xué)校的課堂上,或是在茫茫大草原或是海邊,想象一個(gè)自己在最能靜下心來(lái)的地方。
考一場(chǎng)忘一場(chǎng)
一場(chǎng)考試結(jié)束后,不要去對(duì)答案、估分?jǐn)?shù),不去影響下一場(chǎng)的考試,最好是到環(huán)境優(yōu)美清靜的地方去,調(diào)節(jié)一下自己的情緒。
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