1、以教材及大綱為準(zhǔn)繩

　　中考出題時(shí)要求每一道題，無論大小，一定要在考綱上有相應(yīng)的考點(diǎn)對應(yīng)；其題意、描述、問題、解答都必須能夠在教材上找到援引�？季V的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側(cè)重。知識(shí)點(diǎn)的考頻，也可以在《考試大綱》上查到。

　　2、考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側(cè)重

　　經(jīng)常某道題的考點(diǎn)羅列及援引要比考題本身要長，并且絕對不會(huì)出現(xiàn)超綱內(nèi)容，這就要求命題人員要有極高的理論知識(shí)，不是簡簡單單說把考綱背下來就可以的。

　　3、創(chuàng)新與權(quán)威并重

　　整體來看，從出題到題目的標(biāo)點(diǎn)符號，包括題目是否可能出現(xiàn)歧義，出題的順序都要反復(fù)商榷，命題組一般會(huì)有兩三個(gè)通宵不眠夜。

　　英語閱讀理解、完形填空，短文填空、讀寫綜合還需要從近幾個(gè)月的國內(nèi)外雜志中，幾百上千篇中，挑選出主題積極向上的、生詞量比較均衡的、語法涵蓋全面的文章，進(jìn)行出題。

　　如果語文和英語的命題有一定的彈性，那么數(shù)學(xué)卷的命題特點(diǎn)只有一個(gè)：忠于課本。每道題必須要在課本教材里找到援引。考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉和側(cè)重。經(jīng)常某道題的考點(diǎn)羅列及援引比考題本身要長，并且絕對不允許出現(xiàn)超綱內(nèi)容，否則必須砍掉。

　　4、難易度適宜，并且可以拉開檔次

　　每年的平均分，每道題的分?jǐn)?shù)段，客觀題的得分率，一定要有具體的預(yù)測值，而且要對比往年。一般來說，所謂的“難一年易一年”也是存在這個(gè)考量的。不過這個(gè)難易程度很主觀，平均分才是最客觀的。具體到數(shù)學(xué)這科，平均分誤差在三分以內(nèi)。

　　對于命題組而言，考生個(gè)人分?jǐn)?shù)不重要，群體的平均分才是考量的重點(diǎn)，試卷出來，平均分也基本定了。根據(jù)每年的平均分，每道題的平均分，每道題的分?jǐn)?shù)段，客觀題的得分率，一定會(huì)有具體的預(yù)測，而且會(huì)對比往年。

　　盡量不出怪題、偏題。命題人出題時(shí)會(huì)考慮該題對考生來說難度系數(shù)是否偏大，原則上不出怪題、偏題，主要在命題角度、方法、題型上下功夫。

　　5、要體現(xiàn)選拔性和區(qū)分度

　　那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處，即所謂“軟肋”，目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。這也就是所謂的“區(qū)分度”。

　　中考是選拔性考試，目的是把考生按成績分層，便于高中挑選。平時(shí)的測驗(yàn)或模擬基本上是測試性考試，目的是檢測掌握知識(shí)的程度，查缺補(bǔ)漏。

　　因此，沒有深刻領(lǐng)悟、精做與中考平行的選拔性試卷，就常常會(huì)在中考中丟“不該丟”的分。

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