一、語文：加強(qiáng)識(shí)記注重作文

　　1、充分梳理資料書上各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括考點(diǎn)、方法技巧和答題模式，使重點(diǎn)內(nèi)容處于待提取的激活狀態(tài)。

　　2、停止大量試題練習(xí)，多看錯(cuò)題集和已做試卷失分題，總結(jié)歸納運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，適當(dāng)做一點(diǎn)熱身題。

　　3、加強(qiáng)記憶方面的知識(shí)，注重基礎(chǔ)題和默寫題，回歸課本。

　　4、注重考前作文材料的整理和復(fù)習(xí)。？

　　二、數(shù)學(xué)：鞏固基礎(chǔ)，用好錯(cuò)題

　　1、鞏固基礎(chǔ)制作“失分分析表”，分析失分情況，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)改進(jìn)。別一味沖刺難題。做題是對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步鞏固與實(shí)檢，我們要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的，但不能一味追求難題偏題。在基礎(chǔ)掌握后，有條件的同學(xué)可再進(jìn)行一些難題怪題的攻關(guān)，這樣的策略才更能保證效率。

　　2、反思錯(cuò)題，不要盲目找題做，陷入題海中，不要試圖“做過”中考題(基礎(chǔ)題除外)，不要“就題論題”停留在“這題我會(huì)了”的低水平上。解題能力是在反思中提升的。

　　3、關(guān)注幾個(gè)問題

　　1).新定義題型、非常規(guī)題型、存在性問題。

　　2).分析法—執(zhí)果索因，逆向思維，倒過來想，假設(shè)存在；不完全歸納法—根據(jù)例子，大膽猜想、努力驗(yàn)證。反例排除法、特殊圖形(特殊位置、極端值)探究法等。？

　　三、英語：堅(jiān)持每天練習(xí)，朗讀范文

　　最后階段，對(duì)日常交際用語、詞匯表、語法表、話題表，哪些內(nèi)容要求“掌握”，哪些內(nèi)容要求“理解”，要做到心中有數(shù)。中考英語學(xué)科考察學(xué)生對(duì)語言知識(shí)、語言技能的運(yùn)用，因此聽力技能以及閱讀技能在考試中尤其重要。在聽力和閱讀中，基于文章的內(nèi)容，學(xué)生能對(duì)信息進(jìn)行判斷、歸納和綜合，從而在文章中獲取具體信息、理解文章的主旨大意、推斷相關(guān)信息等。

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