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來源：網(wǎng)絡(luò)資源 作者：中考網(wǎng)整理 2019-05-24 11:21:10
合作探究
歸納結(jié)論：見教科書第122頁的最后一段話.
(注意：應(yīng)該從正逆兩個角度，結(jié)合具體的圖形進行歸納)
教科書第122頁的最后一段話比較抽象，以教師講解為主，可以結(jié)合角平分線的性質(zhì).
處理方式：在教師的引導下，由學生講述解題方法，教師給出解題過程.
3.練習：教科書第123頁.
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