來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-23 16:26:27
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)新課程改革的實(shí)施辦法,真正把教育面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一方面,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),為九年義務(wù)教育盡職盡責(zé),努力奮斗,為提高全民族的文化水平貢獻(xiàn)光和熱。
二、學(xué)生基本情況
我所任教的202班學(xué)生中,基礎(chǔ)較好的有:朱振東、傅慧芳、李揚(yáng)、程瑩等同學(xué),他們基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)勁頭足,對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)有信心,且家庭教育嚴(yán)而有方;另有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,不肯下功夫,不時(shí)得過(guò)且過(guò),不愿操心、不肯下力氣,學(xué)習(xí)成績(jī)好壞無(wú)所謂,家庭對(duì)子女管教措施不得力,如朱德楨、徐科偉等同學(xué)。針對(duì)以上情況必須加強(qiáng)輔導(dǎo),使學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)等方面有所進(jìn)步。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的常規(guī)管理.。
2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去,要求一半學(xué)生參加培優(yōu)補(bǔ)差。
3、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使90%的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于一次。
四、具體措施
1、充分利用課余時(shí)間,主動(dòng)及時(shí)做好輔導(dǎo)工作。早讀和晚自習(xí)下班要準(zhǔn)時(shí)到位。
2、認(rèn)真制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容。
3、重視個(gè)體差異,針對(duì)個(gè)別學(xué)生知識(shí)缺漏下班個(gè)別輔導(dǎo),并注意啟發(fā)學(xué)生思考,不占用自修或課余時(shí)間集體講課。
4、定期對(duì)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測(cè),及時(shí)了解培訓(xùn)情況。
5、優(yōu)秀生的輔導(dǎo),與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來(lái),作業(yè)設(shè)置與批改落到實(shí)處。
五、輔導(dǎo)方式
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和本班學(xué)生的具體情況,以及課程設(shè)置特點(diǎn)采取下列輔導(dǎo)方式靈活進(jìn)行:
1、集體輔導(dǎo),利用輔導(dǎo)課,解決集體存在的問(wèn)題。
2、個(gè)體輔導(dǎo),利用輔導(dǎo)課或其它空余時(shí)間解決作業(yè)中的問(wèn)題。
3、課堂輔導(dǎo),授課間隙有目標(biāo)、有意識(shí)地解決當(dāng)時(shí)的問(wèn)題。
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