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2019中考語文復(fù)習(xí)方法秘訣

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-22 17:02:02

中考真題

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中考語文復(fù)習(xí)方法:

一、仔細審題;多想想題目到底要你答什么(內(nèi)容),怎樣答(形式),一般題讀一、兩遍,難度題必須讀三、四遍;

二、用好草稿:用草稿的目的在于反復(fù)修改,力臻完美。

三、認真書寫:工整規(guī)范,一目了然;清晰美觀,百看不厭。

語文閱讀應(yīng)試錦囊

一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明

二、寫作手法

1、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比

2、正面描寫、側(cè)面描寫、環(huán)境描寫、人物描寫(外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、評議描寫、心理描寫)對比反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融

3、說明方法

三、關(guān)鍵語句:

1、點明題旨的名子;2、描寫、議論、抒情的句子3、總結(jié)全文的句子;4、起承轉(zhuǎn)合的句子(如相互照應(yīng)的句子和起承啟下的作用的過渡句);5、運用各種修辭手法的句子(如比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、反語、設(shè)問、反問,特別是引用的句子)。

把握關(guān)鍵語句,可以幫助你把握中心,體會作者情感,概括全文內(nèi)容。

四、典型題實戰(zhàn)兵法

(一)記敘文閱讀

●記敘文閱讀中語言的表達作用題(總的從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來考慮,根據(jù)實際靈活應(yīng)變)

★三種類型:加點詞的表達作用,劃線句的表達作用,段落的作用

1、加點詞的表達作用

基本題型:下列句中加點詞有什么表達作用?

答題思路和方式(不用考慮結(jié)構(gòu)上的);——的詞寫出了——(結(jié)合本詞特點,概括內(nèi)容)。表現(xiàn)了——(注意聯(lián)系中心,寫作目的和思想感情)[內(nèi)容方面]

2、劃線句的表達作用

基本題型:文中…句子(關(guān)于…的描寫)有什么表達作用?

答題思路和方式(結(jié)構(gòu)上的作用明顯就寫,不明顯不要強求):寫出了——(內(nèi)容的精準(zhǔn)概括)。表現(xiàn)了——(注意聯(lián)系中心,寫作目的和思想感情)[內(nèi)容方面];為(與)上(下)文的——作鋪墊(作對比),或承上啟下(引出下文)等[結(jié)構(gòu)方面]。

3、段落的作用

基本題型:文章第…段在文中有什么作用?

答題思路和方式(內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的作用兩者必寫):寫出了——(內(nèi)容的精準(zhǔn)概括),表現(xiàn)了——(注意聯(lián)系中心,寫作目的和思想感情)[內(nèi)容方面],結(jié)構(gòu)上的作用根據(jù)段落所在的位置來靈活確定。

●記敘文閱讀中與作手法的表達作用題

基本題型:文中…運用了對比(連續(xù)反問、設(shè)問、引用…)的手法,具有什么樣的作用?

答題思路和方式:寫出了——(找到運用該種寫法的相關(guān)語句,對其內(nèi)容作精準(zhǔn)概括),表現(xiàn)了——(注意聯(lián)系中心,寫作目的和思想感情)▲語句或段落在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:

開頭:總起全文、引起下文、埋下伏筆(作鋪墊)、點題等(附加:激發(fā)興趣,設(shè)置懸念)

中間:作鋪墊、承上啟下(過渡)

結(jié)尾:前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點題、點明中心,深化中心、升華中心等

●記敘文閱讀中的評議賞析題

基本題型:本文有關(guān)…的描寫生動、傳神。請從下列例子中選擇兩例進行具體賞析。

答題思路和方式:

四要素:寫作方法+引用的關(guān)鍵詞+句意內(nèi)容的精要概括+寫作目的、作者情感(中心)

形式:運用了——(手法),通過——(關(guān)鍵詞)的描寫,寫出了——(句意內(nèi)容概括),表現(xiàn)了——(目的、情感)

概括寫作目的和情感時,除了可以用“表現(xiàn)了——”之外,還可用“表達了…抒發(fā)了…告訴了…呼吁了…贊美了…歌頌了…揭露了…鞭撻了…諷刺了…揭示了…反映了…”等,根據(jù)文章的實際情況,靈活概括寫作目的和情感。

●人物評價題和主題賞析題

四要素:

觀點+材料+結(jié)構(gòu)+文采

人物評價題:

基本題型:

請你對文中的…人物作出評(賞)析(文中的…是一個怎樣的人),請加以分析歸納。

答題思路和方式:

文中的…是一個…的人(觀點),從——(事例一材料)中,他——,體現(xiàn)出了他…的精神(品質(zhì))(分析)[分析中要強調(diào)你引用的材料和你觀點的一致性],他的確是——(總結(jié)句)。

主題賞析題

基本題型:關(guān)于本文的觀點,有以下三種說法。你同意哪一種?請簡述理由。

答題思路和方式:

我認為文章的主題是…

(1)文章主要敘述(描寫)了…(對文章的主要材料加以概括)表現(xiàn)出的是…(分析)

(2)文章中的多處材料表現(xiàn)了這個主題。例如第…節(jié),作者寫到“——”,體現(xiàn)的是——(分析);再如第…節(jié)中,作者又寫到了“——”,這里又體現(xiàn)了——;又如第…節(jié),作者寫到“——”,體現(xiàn)的還是——。故文章的主題是——。(引用材料至少要有三處,分析中處處強調(diào)引用材料和觀點的一致性)

●自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用:

l、渲染…的氣氛

2、烘托人物…的形象(或人物…的心情、感情);

3、為下文…作鋪墊(埋下伏筆)

4、推動情節(jié)發(fā)展

●社會環(huán)境描寫的主要作用:

l、交代作品的時代背景。

2、在回答時必須結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臅r代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。

(二)說明文閱讀

●判斷說明文全文的說明中心

答題方式:

說明中心內(nèi)容+寫作目的

1、事物說明文:本文說明了…(說明對象)的…(對象的特征)[說明中心內(nèi)容],告訴我們…[寫作目的]

2、事理說明文:本文說明了關(guān)于…的道理(原因、方法、原理等),告訴我們…

●說明文中段落的作用

基本題型:文章的第…段(寫…的段落)有什么作用?

答題思路和方式

要素:內(nèi)容+結(jié)構(gòu)

形式:說明了…(段落說明的中心內(nèi)容),為(在)上(下)文起到了…作用(參照上面結(jié)構(gòu)的作用)。

●根據(jù)文意給相關(guān)名詞下定義:

以給“轉(zhuǎn)基因作物”’下定義為例。

1、格式A:轉(zhuǎn)基因作物是一種…的作物。

格式B:一種…的作物叫做轉(zhuǎn)基因作物。

2、注意點:下定義必須把握住事物的本質(zhì)屬性。

●明方法及其作用分析的常用答題格式:

列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、下定義、列圖表、引資料

本句用了…的說明方法,(準(zhǔn)確、清晰、具體、生動形象、直觀、有理有據(jù))地說明了…

(說明對象的特點或某個事理)。

●說明文中詞語作用的認識與辨析:

主要有兩種題型:

A、“××”詞有何作用?

★答題方式:“××”一詞,指出了…(從詞的本身意義角度考慮)說明了…事物的…特征,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(符合實際情況,具有科學(xué)性)。

B、“××”詞能不能刪掉?

★答題方式:①不能,“××一詞,指出了……(從詞的本身意義角度考慮)說明了……事物的……特征,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(正面),刪掉“××”詞。意思就變成了……顯得太絕對化。(反面)

●判別對錯

要素:判斷十引用材料+分析一致性

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