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1添輔助線有二種情況 1按定義添輔助線： 如證明二直線垂直可延長使它們,相交后證交角為90 ；證線段倍半關(guān)系可倍線段取中點或半線段加倍；證角的倍半關(guān)系也可類似添輔助線。 2按基本圖形添輔助線： 每個幾何
2019-08-20
一、運用公式法 我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。如果把乘法公式反過來就是把多項式分解因式。于是有： a^2-b^2=(a+b)(a-b) a^2+2ab+b^2=(a+b)^2 a^2-2ab+b^2=(a-b)^2 如果把乘法公式反過來，就可
2019-08-20
解題方法 選擇題 選擇題是初中數(shù)學測試中最常見的題型，屬于客觀題，一般由題干和備選項兩部分組成，且答案唯一。 選擇題具有一定的深度和綜合性，要求同學們要牢固、全面的掌握所學基礎(chǔ)知識，同時具備概括、
2019-08-20
初一的同學在剛剛學習到一元一次方程時，往往覺得一元一次方程非常簡單，但是一到做題的時候還是缺少方法與技巧，容易在解題的時候失分，最基礎(chǔ)的知識偏偏是最重要的，一元一次方程是同學們學習其他方程的基礎(chǔ)，如
2019-08-20
基礎(chǔ)題目沒思路： 知識點沒有吃透 今天剛學會新的知識點，晚上回去做作業(yè)的時候完全沒有思路，看了答案之后才知道原來是運用這個知識點。 通常這種情況說明你的知識點沒有吃透，基礎(chǔ)知識不牢固，導(dǎo)致沒有做題思
2019-08-20
試題在于精而不是在于多 數(shù)學能力的提高離不開做題， 熟能生巧 這個簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到很多題。 你要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解題
2019-08-20
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2019-08-20
選擇題解法大全 方法一：排除選項法 選擇題因其答案是四選一，必然只有一個正確答案，那么我們就可以采用排除法，從四個選項中排除掉易于判斷是錯誤的答案，那么留下的一個自然就是正確的答案。 方法二：賦予
2019-08-20
聽得懂，不會做 上數(shù)學課都能聽懂，老師講題也能搞明白，可是碰到作業(yè)、考試的時候就突然不會做了。 很多同學，一旦脫離老師的 帶領(lǐng) ，就一點解題思路也沒有，考試當然考不好。 這其實是由于同學沒有 主動思
2019-08-20
一、相似三角形的概念 對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的三角形叫做相似三角形。相似用符號 ∽ 來表示，讀作 相似于 。相似三角形對應(yīng)邊的比叫做相似比（或相似系數(shù)）。 考點1 相似三角形的基本定理 平行于三角形一
2019-08-20
數(shù)與式 易錯點1：有理數(shù)、無理數(shù)以及實數(shù)的有關(guān)概念理解錯誤，相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義概念混淆。以及絕對值與數(shù)的分類。每年選擇必考。 易錯點2：實數(shù)的運算要掌握好與實數(shù)有關(guān)的概念、性質(zhì)，靈活地運用各
2019-08-20
提分方法 1.制定切實可行的復(fù)習計劃，并認真執(zhí)行計劃 為使復(fù)習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱（課程標準）是復(fù)習依據(jù)，教材是復(fù)習的藍本。 復(fù)習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出
2019-08-20
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2019-08-20
常常看到大大小小的數(shù)學考試后，有很多同學大呼小叫：我這道題本來會做的，可惜這里錯了，那里忘了云云。我有時也很煩惱，為什么老師常常講的題目學生還是常常會錯。靜下心來一想，這也難怪，平時做題，可能有同學
2019-08-20
線段、角的計算與證明 中考的解答題一般是分兩到三部分的。第一部分基本上都是一些簡單題或者中檔題，目的在于考察基矗第二部分往往就是開始拉分的中難題了。對這些題輕松掌握的意義不僅僅在于獲得分數(shù)，更重要的
2019-08-20
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