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中考生物復(fù)習(xí)點(diǎn):生物和生物圈知識點(diǎn)總結(jié)

中考生物復(fù)習(xí)點(diǎn):生物和生物圈知識點(diǎn)總結(jié) 1、生物的特征 ①生物的生活需要營養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))②生物能進(jìn)行呼吸:有氧、無氧③生物能排出身體內(nèi)

2019-06-05   

中考生物復(fù)習(xí)點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

中考生物復(fù)習(xí)點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 1、組成成分(生態(tài)系統(tǒng)成分的區(qū)分依據(jù):按它們的營養(yǎng)功能) 生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分:非生物的物質(zhì)和能量(包括陽光、熱能、空氣、水分和無機(jī)鹽等)、生產(chǎn)者、消

2019-06-05   

中考生物復(fù)習(xí)策略

中考生物復(fù)習(xí)策略 一、回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識 在中考復(fù)習(xí)中,生物課還是要回歸教材,回歸到基礎(chǔ)知識上來。一般老師在組織第一輪復(fù)習(xí)的過程中,都會有意識地幫助學(xué)生梳理知識、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),之后隨著習(xí)題的增多和

2019-06-05   

中考生物:重點(diǎn)知識小結(jié)

中考生物:重點(diǎn)知識小結(jié) 柿樹科 單葉全緣常互生,雌雄常異花單性。宿存花萼果期大,花冠旋轉(zhuǎn)3-7。 雄蕊基生倍數(shù)生,子房上位有多室。漿果種子有薄皮,柿與君遷味道鮮。 木犀科 木本植物對生葉,兩性花冠無托葉。圓

2019-06-04   

中考生物知識點(diǎn)記憶方法

中考生物知識點(diǎn)記憶方法 種子植物科特征歌 蘇鐵科 常綠木本棕櫚狀,樹干直立不分枝。葉片螺旋生干頂,羽狀深裂柄宿存。 雌雄異株花單性,大小孢子葉不同。種子無被核果狀,種皮三層多胚乳。 銀杏科 單屬單種古孑遺

2019-06-04   

中考生物知識點(diǎn)記憶口訣

中考生物知識點(diǎn)記憶口訣 氨基酸分類: 天冬谷,賴精組,苯丙色酪芳香族。詩書半擔(dān)兩岸有,干餅限量一鋪無。 [注]天冬、谷是酸性,賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性

2019-06-04   

中考復(fù)習(xí):根據(jù)生物鐘規(guī)律安排學(xué)習(xí)時間

中考復(fù)習(xí):根據(jù)生物鐘規(guī)律安排學(xué)習(xí)時間 人體具有生物規(guī)律,任何人都有情緒好情緒不好的時候,這種節(jié)律有的是兩三天一個周期,有的是一天內(nèi)出現(xiàn)幾次波動,也有的是一年出現(xiàn)幾次反復(fù)這樣的生物規(guī)律等于大腦的活動節(jié)律

2019-06-04   

解析:為什么中考生物理拿不了高分

解析:為什么中考生物理拿不了高分 考試要得高分,首要的一點(diǎn)是減少無謂的失分,物理也一樣,但是每一科的易失分點(diǎn)都不一樣。我們來看看中考物理容易失分的因素。 1、未認(rèn)真審題、看圖,導(dǎo)致思路不清,誤入圈套。 2

2019-06-04   

2019年中考生物知識點(diǎn)復(fù)習(xí):免疫與健康

一、人體的免疫功能 1.人體的三道防線: 第一道:皮膚和黏膜; 第二道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞; 第三道:免疫器官和免疫細(xì)胞。 2.抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原

2019-04-23   

2019初一上冊生物復(fù)習(xí)資料

第一單元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外) ▲調(diào)查的一般方法 步驟

2019-04-23   

2019初中生物會考復(fù)習(xí)資料第五單元

61. 水生動物適應(yīng)水中生活的特點(diǎn): 魚所以能夠在水中生活,有兩個特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害,二是用鰓在水中呼吸。 62. 哺乳動物的主要特征: 體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;體腔那有

2019-04-23   

2019初中生物會考復(fù)習(xí)資料第一單元

1、生物具有的共同特征:植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機(jī)物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。 2)生物能進(jìn)行呼吸。 3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。 動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。 植物排出

2019-04-23   

2019中考生物復(fù)習(xí):知識點(diǎn)記憶口訣(三)

種子植物科特征歌 蘇鐵科 常綠木本棕櫚狀,樹干直立不分枝。葉片螺旋生干頂,羽狀深裂柄宿存。 雌雄異株花單性,大小孢子葉不同。種子無被核果狀,種皮三層多胚乳。 銀杏科 單屬單種古孑遺,落葉喬木莖直立。枝分長

2019-04-23   

2019中考生物復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試對策

(一)對題目的審查要認(rèn)真:審題的正確是正確解題的開始和基礎(chǔ),對題目的閱讀,除了有較好的語文基礎(chǔ)外,必須結(jié)合各科的特點(diǎn),最后達(dá)到看懂、看清題目內(nèi)容的目的。審題過程注意以下幾點(diǎn)。 1、最簡章的題目可以看一遍

2019-04-23   

2019年中考生物重點(diǎn)知識點(diǎn)輔導(dǎo):診所偶測血壓

1、診所偶測血壓 診所偶測血壓是目前臨床診斷高血壓和分級的標(biāo)準(zhǔn)方法,由醫(yī)護(hù)人員在標(biāo)準(zhǔn)條件下按統(tǒng)一的規(guī)范進(jìn)行測量。具體的要求如下: 1.測量血壓的環(huán)境應(yīng)安靜、溫度適當(dāng) 。測量前至少休息5分鐘。測前半小時禁止吸

2019-04-23   

2019中考生物重點(diǎn)知識點(diǎn)輔導(dǎo):神經(jīng)系統(tǒng)組成

外周神經(jīng)分布于全身,把腦和脊髓與全身其他器官聯(lián)系起來,使中樞神經(jīng)系統(tǒng)既能感受內(nèi)外環(huán)境的變化(通過傳入神經(jīng)傳輸感覺信息)。 又能調(diào)節(jié)體內(nèi)各種功能(通過傳出神經(jīng)傳達(dá)調(diào)節(jié)指令),以保證人體的完整統(tǒng)一及其對環(huán)境

2019-04-23   

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)肺部和組織細(xì)胞

懶惰是生銹的腐蝕, 朽整理了2019 生物二輪復(fù)習(xí)肺部和組織細(xì)胞內(nèi)容,以供大家參考。 2019中考生物二輪復(fù)習(xí)肺部和組織細(xì)胞 人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程 (1)肺泡內(nèi)的氣體交換:血液肺泡 毛細(xì)血管中的血液與肺

2019-04-23   

2019中考生物一輪復(fù)習(xí)資料:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

三年的辛勤走過,會讓你慢慢懂得。 朽整理了2019 生物一輪復(fù)習(xí)資料:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)內(nèi)容,以供大家參考。 2019中考生物一輪復(fù)習(xí)資料:細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 動物的細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等。 植

2019-04-23   

2019中考生物知識點(diǎn)整理(8)

生物有哪些需要了解的 呢,今天, 朽為學(xué)生們整理了2019中考生物知識點(diǎn)整理(8),趕快來學(xué)習(xí)吧! 71、人的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)。 72、完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,它包括感受器、傳入神經(jīng)、神

2019-04-23   

2019生物圈知識點(diǎn)

初中生物圈 知識點(diǎn) 環(huán)境對生物的影響 環(huán)境對生物的影響: (1)非生物因素對生物的影響: 非生物因素包括:陽光、空氣、水分、上壤、溫度、濕度等多種因素,它們對生物的形態(tài)、生理和分布產(chǎn)生著影響 ①陽光 只有在

2019-04-23   

2019中考生物一輪復(fù)習(xí)環(huán)境對生物的影響

2019中考生物一輪復(fù)習(xí)環(huán)境對生物的影響 環(huán)境對生物的影響 探究實驗: 1、探究過程: (1)提出問題 (2)作出假設(shè) (3)制定計劃 (4)實施計劃(5)得出結(jié)論(6)表達(dá)和交流 2、設(shè)計對照實驗: 在研究某種條件對研究對象的影響

2019-04-22   

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)綠色植物的光合作用

2019中考生物二輪復(fù)習(xí)綠色植物的光合作用 綠色植物的光合作用 (1)光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。 (2)公式 光能 二氧化碳+水 有機(jī)物(淀粉)+

2019-04-22   

2019中考生物重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料匯總

2019中考生物重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料匯總 1、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 2、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類:生物因素和非生物因素(光、溫度、水等)。 3、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響:生物在生存和

2019-04-22   

2019年中考生物生物圈中的人專題復(fù)習(xí)

人體知識提綱 專題一:生物圈中的人 1、描述人體的結(jié)構(gòu)層次。 ﹡人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體。 ﹡人體四種主要組織是上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。 ﹡人體內(nèi)八大系統(tǒng)是生殖系統(tǒng)、消化系

2019-04-22   

2019中考生物:對《動物的繞道取食》教學(xué)過程的探究

關(guān)于動物繞道取食的學(xué)習(xí)行為的探究活動難以在一節(jié)課上完成。首先,我把學(xué)生分成A、每組可根據(jù)具體情況選擇實驗材料、實驗方法和實驗場所,制定具體可行的實驗計劃。其次,讓學(xué)生以小組為單位,利用課后時間進(jìn)行探究

2019-04-22   

2019中考生物知識點(diǎn)整理:1、5植物體的構(gòu)成

(一)引入新課提問:什么是細(xì)胞的分裂?什么是細(xì)胞的生長?學(xué)生回答后教師指出通過細(xì)胞分裂和生長后形成的許許多多細(xì)胞又是怎樣構(gòu)成的植物體的呢?從而引入新課。 (二)講授新課多細(xì)胞植物體都是由一個細(xì)胞(受精卵)經(jīng)過

2019-04-22   

2019中考生物知識點(diǎn)整理:3、8哺乳類(2課時)

哺乳類是動物界中分布最廣泛、功能最完善、進(jìn)化最高等的動物。教材緊緊圍繞這一基本特點(diǎn),以家兔為代表,采用特殊到一般,個別到整體的學(xué)習(xí)方法,從生活習(xí)性、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征等方面進(jìn)行剖析。一方面明確了生

2019-04-22   

2019中考生物總復(fù)習(xí)提綱

1、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 2、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類:生物因素和非生物因素(光、溫度、水等)。 3、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響:生物在生存和發(fā)展中不斷的適應(yīng)環(huán)境和影響和

2019-04-22   

2019人教版初中《生物》會考復(fù)習(xí)資料第七單元

第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 一、 植物的無性生殖和有性生殖 1.有性生殖:有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。 2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由

2019-04-22   

2019年中考生物考試知識考點(diǎn):苔蘚植物和蕨類植物

一、苔蘚植物 1、常見種類:葫蘆蘚、地錢、泥炭蘚、黑蘚 2、主要特征:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中。一般具有莖和葉,但莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈。沒有真正的根,只有假根(假根不能吸收水分和無機(jī)鹽,只起固定作

2019-04-22   

20109年中考生物重點(diǎn)知識點(diǎn)輔導(dǎo):消化形式詳解

消化形式 在消化過程中包括物理性消化和化學(xué)性消化兩種形式。 食物經(jīng)過口腔的咀嚼,牙齒的磨碎,舌的攪拌、吞咽,胃腸肌肉的活動,將大塊的食物變成碎小的,使消化液充分與食物混合,并推動食團(tuán)或食糜下移,從口腔

2019-04-22   

2019年中考生物知識點(diǎn)輔導(dǎo):維生素缺乏

1 、食物供應(yīng)嚴(yán)重不足, 攝入不足;如:食物單一、儲存不當(dāng)、烹飪破壞等。比如葉酸受熱損失。 2、吸收利用降低;如:消化系統(tǒng)疾病或攝入脂肪量過少從而影響脂溶性Vit的吸收(現(xiàn)代都市人少見)。 3、 維生素需要量相對增

2019-04-22   

2019中考生物基礎(chǔ)訓(xùn)練:人體的呼吸

2019中考生物基礎(chǔ)訓(xùn)練:人體的呼吸 1.為減少病人疼痛,手術(shù)前通常給病人麻醉,有一種氣體麻醉劑通過蓋著口鼻的面罩傳輸給病人。下列哪個系統(tǒng)不參與麻醉過程( ) A.呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng) 2.霧霾

2019-04-22   

2019中考生物基礎(chǔ)訓(xùn)練:食物中的營養(yǎng)及合理膳食

2019中考生物基礎(chǔ)訓(xùn)練:食物中的營養(yǎng)及合理膳食 1.多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血玻因為新鮮蔬菜和水果中含有豐富的( ) A.維生素D B.維生素C C.維生素B D.維生素A 2.不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動卻

2019-04-22   

2019中考生物知識點(diǎn):化石和對化石

化石記錄著古生物的信息,是人類能夠見到并加以研究的古代生物體的一部分,或它們生活的痕跡。 化石一般可以分為兩類,一類是由生物的遺體直接形成的,這些化石常常是植物或動物身體的堅硬部分,例如,植物的莖干,

2019-04-22   

2019中考生物知識點(diǎn)整理(10)

91、法國科學(xué)家巴斯德用著名的 鵝頸瓶實驗 證明了肉湯的腐敗來自于空氣中的細(xì)菌,證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是有原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的! 92、蒸熟的饅頭松軟多孔,是因為和面時加入了酵母菌,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生

2019-04-22   

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