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淺談 地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略 前幾年,為了保證地理、生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,我們徐州地區(qū)地理、生物課程列入九年級中考科目,而這兩門課程在八年級就已學(xué)完,到九年級學(xué)校還必須安排一定的課時時間用來復(fù)習(xí),大大加重了學(xué)
2019-05-26
地理考試大綱復(fù)習(xí)指導(dǎo)之世界地理 (一)海洋和陸地 1.海陸分布 ?運用地圖和數(shù)據(jù),說出地球表面海、陸所占比例,描述海陸分布特點。 ?運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。 2.海陸變遷 ?舉例說明地球表面海洋和陸
2019-05-26
地理簡單易記的地理知識口訣復(fù)習(xí)指導(dǎo) 我國省級行政區(qū)記憶口訣 京津滬渝直轄市,蒙寧新藏桂自治。 一國兩制臺港澳,東北三省黑吉遼。 冀晉魯歸華北,蘇浙皖贛在華東。 湘鄂豫歸華中,華南還有粵閩瓊。 川滇黔歸西南
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)指導(dǎo):自然界的水循環(huán) 一、課標(biāo)的要求 課標(biāo)中對本節(jié)的要求是 運用示意圖,說出水循環(huán)的主要過程和主要環(huán)節(jié),說明水循環(huán)的地理意義。 分析這條標(biāo)準(zhǔn),與舊教材的教學(xué)要求有些不同,要注意把握如下幾點: 1.舊
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)方法:對癥下藥 狠抓 講、練、評 一、在復(fù)習(xí)過程中,對癥下藥,狠抓 講 、 練 、 評 1、講清基本概念,夯實基?荚囍,許多學(xué)生極容易將相近、相鄰的概念混淆在一起,還有部分學(xué)生對一些概念僅僅進(jìn)行想
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)指導(dǎo):速記34個省級行政區(qū) 我在教學(xué)中,根據(jù)實際情況,也結(jié)合以前見過的 小詩 ,改編了一首新的,經(jīng)教學(xué)實踐,學(xué)生容易接受,現(xiàn)摘抄如下: 京津滬渝港澳臺, 蒙古吉林陜甘新, 四江藏福云貴安, 兩廣湖海山
2019-05-26
Unit4 I used to be afraid of the dark. 本單元話題為 我們怎樣變化的 ,主要圍繞人或事物從過去到現(xiàn)在所發(fā)生的變化展開描述。寫作時首先要理清寫作的邏輯順序,注意過去與現(xiàn)在的對比。在句式的使用上,既可用used
2019-05-26
地理總復(fù)習(xí)提綱 第一章 地球和地圖 一、地球和地球儀 1、認(rèn)識地球的形狀和大小(P3中的圖1.2) ⑴形狀:地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。 ⑵大小:表面積=5.1億平方公里;平均半徑=6371千米;赤道周長=4萬千米
2019-05-26
一、緊密結(jié)合當(dāng)代社會的發(fā)展變革現(xiàn)象,激發(fā)興趣。 在地理教學(xué)中,若能將課本的資料與現(xiàn)代社會的發(fā)展變化聯(lián)系起來,賦予學(xué)科一定的生命力,使其呈現(xiàn)知識的價值,那么學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性就能調(diào)動起來。比如:在上緒
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)策略 初中地理是義務(wù)教育階段學(xué)生認(rèn)識地理環(huán)境,形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程,兼有社會學(xué)科和自然學(xué)科的性質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐能力和探究意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和愛國主義情感,
2019-05-26
地理階段復(fù)習(xí)計劃 但由于地理中考復(fù)習(xí)時間短、內(nèi)容多、要求高、題目新,為了在有限的時間里,把握考試要點,作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地安排復(fù)習(xí)時間,在全面分析課程標(biāo)準(zhǔn)和考試標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,制定三階段復(fù)習(xí)計劃,僅
2019-05-26
地理復(fù)習(xí)指導(dǎo):淺談世界主要氣候類型的判斷 氣候成因的影響因素有:緯度、海陸位置、氣壓帶風(fēng)帶和氣團(tuán)、洋流、地形五類。 (1)緯度決定了熱量帶 (2)海陸位置大陸東西兩岸風(fēng)向和洋流類型不同──主要影響降水量的多少
2019-05-26
地理學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法的總結(jié) 面對中考的壓力,你準(zhǔn)備好了嗎?那么為了更好的幫助大家提高我們的學(xué)習(xí)成績。今天就給大家?guī)?學(xué)習(xí)方法的總結(jié),希望我們大家能夠有一個出色的學(xué)習(xí)成績。 一、狠抓 講 、 練 、 補 三個環(huán)節(jié)
2019-05-26
談?wù)?地理復(fù)習(xí)策略和方法 一、學(xué)情分析: 今年我校九年級(5)、(6)、(9)、(11)班的學(xué)生選考地理,這四個班的學(xué)生在學(xué)力上存在著明顯的兩極分化,因而要分清層次,以人為本,區(qū)別對待,對于少數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生而言,他們
2019-05-26
一、加強對各類地圖的應(yīng)用 1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具,也是常用工具 地圖冊。 2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點下來。如:學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定
2019-05-26
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